新蘇教版五年級多邊形的面積綜合練習(xí)

1、五年級數(shù)學(xué)多邊形的面積單元檢測姓名：一、我會填。一、我會填。1、把一個平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個長方形，這個長方形的長等于原平行四邊形的()，這個長方形的寬等于原平行四邊形的()。長方形的面積等于長乘寬，所以平行四邊形的面積等于()，用字母表示的公式為()。2、一個長方形木框，長10dm，寬8dm，將它拉成一個平行四邊形，面積變()，這個平行四邊形的周長為()dm。3、一個梯形的面積是42平方米，它的上下底之和與一個平行四邊形的底邊相等，高與

2、平行四邊形的高相等，這個平行四邊形的面積是()平方米。4、一個平行四邊形的面積為64平方厘米，高為8厘米，底為()厘米。5、一個梯形的上底與下底的和是22厘米，高是10厘米，面積是（）平方厘米。6、一個三角形，它的面積為36平方分米，高為8分米，則它的底為()分米。7、一個梯形的面積是24平方分米，下底是5分米，高是4分米，上底是(）。8、一塊等腰直角三角形的地，直角邊的長是12米，這塊地的面積是()平方米。9、一塊直角梯形的地，它的下

3、底是40米，如果上底增加38米，這塊地就變成了正方形，原梯形的面積是()平方米。10、用一塊邊長60厘米的正方形紅紙，做底和高都是6厘米的直角三角形小紅旗，最多可以做（）面。11、一個平行四邊形的底擴大4倍，高縮小2倍，則面積()；如果它的底縮小3倍，高擴大3倍，則面積()。二、巧思妙斷，判斷對錯。巧思妙斷，判斷對錯。（對的打（對的打“√”“√”，錯的打，錯的打“”“”。）1、平行四邊形的面積等于梯形面積的2倍。（）2、一個長方形可以劃

4、分成兩個完全一樣的梯形。（）①A、B②A、B、C③A、B、C、D四、填四、填“＞”、“＜”或“＝”。（1212分）分）①A的面積()B的面積②A的面積()B的面積③A的面積()B的面積④空白的面積()陰影面積五、操作題。五、操作題。在下面的方格圖上分別畫平行四邊形、三角形、梯形各一個，使每個圖形的面積與圖中長方形的面積都相等。六、看圖計算下列圖形的面積。六、看圖計算下列圖形的面積。七、解決問題。七、解決問題。1、一個平行四邊形的停車場，