

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1北師大版二年級數(shù)學上冊教學計劃一、學情分析:我班共有5名學生,學生在經(jīng)過一年的數(shù)學學習后,基本知識技能又了很大的提高,對數(shù)學學習也有了一定的了解。在動手操作,語言表達等方面有了很大的提高,合作互助了意識也有了明顯的增強,但是學生之間存在著明顯的差距。由于這是我剛剛接手的班級,對于學生在各方面不是很了解,但是我覺得他們對數(shù)學學習的熱情還是很高漲的。因此,在這一學期的教學中更多贏關注學生學習興趣和學習方法的培養(yǎng)上,并使不同的學生得到不同的
2、發(fā)展。二、教材簡析本學期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容:加與減、購物、數(shù)一數(shù)與乘法、圖形的變化、25的乘法口訣、測量、分一分與除法、69的乘法口訣、數(shù)學好玩、除法等。三、教學目的和要求:1、從具體的情境中抽象出乘法算式的過程,體會乘法的意義從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問題,初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。2、學生經(jīng)歷25和69乘法口訣的編制過程,形成有條理的思考問題的習慣和初步的推理能力,能正確運用口訣計算表內(nèi)乘法,解決實際問題。3、
3、學生通過大量的“分一分”活動,經(jīng)歷從具體情景中抽象出除法算式的過程,體會除法的意義,從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用除法解決的問題,體會除法與生活的密切聯(lián)系,學會用乘法口訣求商,體會乘36、要注意教學的開放性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。課本中的一些例題和習題的編排,突出了思考過程,教師在教學時,要引導學生暴露思維過程,鼓勵學生多角度思考問題。7、要精心設計教案,注重多媒體的應用,使學生學得愉快,學得輕松,覺得扎實。8、要滲透德育,注重培
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新北師大版二年級上冊數(shù)學教學計劃
- 北師大版二年級數(shù)學上冊教材分析
- 北師大版二年級數(shù)學上冊《課間活動》教案
- 北師大版二年級數(shù)學上冊《兒童樂園》教學設計
- 北師大版二年級數(shù)學上冊期中試卷
- 2017北師大版二年級下冊數(shù)學教學計劃
- 2017新北師大版二年級上冊數(shù)學教學計劃
- 2019年北師大版二年級數(shù)學上冊教學工作計劃
- 人教版二年級數(shù)學上冊教學計劃
- 2015蘇教版二年級數(shù)學上冊教學計劃
- 北師大版二年級數(shù)學上冊應用題匯總
- 北師大版二年級數(shù)學下冊教學總結
- 北師大版二年級數(shù)學上冊期中試題
- 北師大版二年級數(shù)學教學設計
- 北師大新版小學二年級數(shù)學教學計劃
- 最新北師大版六年級數(shù)學上冊教學計劃
- 最新北師大版三年級數(shù)學上冊教學計劃
- 北師大版二年級數(shù)學上冊第8單元拓展題
- 最新蘇教版二年級數(shù)學下冊教學計劃
- 北師大版二年級數(shù)學上冊全冊教案 修改好
評論
0/150
提交評論