新北師大版二年級數(shù)學下冊教學計劃及進度表_第1頁
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文檔簡介

1、新北師大版二年級數(shù)學下冊教學計劃新北師大版二年級數(shù)學下冊教學計劃一、班級情況分析一、班級情況分析本班有學生XX人。通過一年多的新教材學習,學生已經(jīng)初步的適應了新課程的教材特點,基礎知識、技能方面基本上已經(jīng)達到學習的目標,對學習數(shù)學有比較濃厚的興趣,樂于參與到學習活動中去,并能有一定個性地去完成學習任務。二、教學內(nèi)容及目標二、教學內(nèi)容及目標本冊教學內(nèi)容:除法、混合運算、方向與位置、生活中的大數(shù)、測量、整理與復習、加與減、認識圖形、時分秒、

2、數(shù)學好玩、調(diào)查與記錄。(一)數(shù)與代數(shù)1.《除法》是在表內(nèi)除法的基礎上學習有余數(shù)除法(商是一位數(shù))。結(jié)合分物的實操活動,是學生體會到生活中把一些物體平均分后有時會有余數(shù),進一步體會除法與生活的密切聯(lián)系,正確掌握商是一位數(shù)的除法豎式的書寫格式;探索有余數(shù)除法的試商方法和正確求商,體會余數(shù)一定要比除數(shù)小,并能解決生活中的一些簡單的實際問題。2.《生活中的大數(shù)》,感受大數(shù)的實際意義,通過實際操作和觀察,使學生體會驗到“一千”、“一萬”有多大,能

3、結(jié)合實際,對萬以內(nèi)的數(shù)進行估計,能運用數(shù)進行表達和交流;認識萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序;會讀、會寫萬以內(nèi)的數(shù),會比較數(shù)的大小,培養(yǎng)學生的數(shù)感。3.《加與減》結(jié)合具體情境,探索并掌握整十、整百、整千數(shù)的加減的口算,探索計算萬以內(nèi)數(shù)加減法及連加,連減和加減混合的計算方法,并能正確進行計算;培養(yǎng)估算意識,并能運用估算對計算結(jié)果的大致范圍進行確定,形成習慣。能在具體情境中提出問題,能運用學到的知識解決一些簡單的實際問題。(二)空間與圖形1.《方向與位置

4、》借助實踐活動,認識八個方向;能給定一個方向,辨認其余的七個方向,并能用這些詞語描述物體所在的位置;體會到生活中處處有數(shù)學。2.《測量》通過動手測量操作和實際活動,感受1分米、1毫米、1千米有多長,以及千米、米、分米、厘米、毫米之間的關系,能根據(jù)具體情景選擇合適的長度單位;培養(yǎng)學生的估測意識,能估計一些物體的長度。3.《認識圖形》通過生活情境認識角,會借助三角尺辨認直角、銳角和鈍角三種角;能用自己的語言描述長方形、正方形的特征;能按要求

5、在方格紙上畫長方形和正方形;能直觀認識平行四邊形;會用正方形、長方形、三角形、平行四邊形等圖形設計圖案。(三)統(tǒng)計《調(diào)查與記錄》初步學會簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,回答一些簡單的問題,并做出簡單的預測。另外本學期的學習,還安排了一系列實踐活動,通過這些活動,使學生初步獲得一些數(shù)學活動的經(jīng)驗,了解數(shù)學在日常生活中的簡單應用,初步學會與他人合作交流,獲得積極的數(shù)學學習情感。三、教學重難點三、教學重難點1.結(jié)合分物的實操活動,使學生體會到生活中把一些物體

6、平均分后有時會有余數(shù),進一步體會除法與生活的密切聯(lián)系,正確掌握商是一位數(shù)的除法豎式的書寫格式;探索有余數(shù)除法的試商方法和正確求商,體會余數(shù)一定要比除數(shù)小,并能解決生活中的一些簡單的實際問題。2.結(jié)合具體情境,探索并掌握整十、整百、整千數(shù)的加減的口算,探索計算萬以內(nèi)數(shù)加減法及連加,連減和加減混合的計算方法,并能正確進行計算;培養(yǎng)估算意識,并能運周次周次時間時間教學內(nèi)容教學內(nèi)容課時課時備注備注12.232.26開學22.293.4分蘋果搭一

7、搭(一)、(二)分草莓33.73.11租船練習一東南西北43.143.18辨認方向數(shù)一數(shù)(一)數(shù)一數(shù)(二)53.213.25撥一撥比一比有多少字63.284.1練習二鉛筆有多長一千米有多長74.44.8清明整理與復習鞏固應用84.114.15買電器回收廢電池十年的變化94.184.22小小圖書館練習三小蝌蚪的成長104.254.29算得對嗎練習四期中測試115.25.6勞動認識角認識直角長方形與正方形125.95.13平行四邊形練習五奧

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