本科教案編寫規(guī)范-(1)

1、1本科課程教案編寫規(guī)范為切實保證授課質(zhì)量，充分發(fā)揮教案在教學中的作用，促進教師不斷革新教學內(nèi)容，改進教學方法，創(chuàng)新教學手段，提高教學質(zhì)量，本著“實用、有效”原則，特制定本規(guī)范。一、教案的內(nèi)涵教案是授課教師依據(jù)所授課程內(nèi)容設計編寫的教學實施方案，是教師確定教學重點、把握教學內(nèi)容、提煉教學難點、規(guī)范教學過程、達到教學目的、實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要手段。作為學校提高教學效果和教學質(zhì)量的必備教學基本文件，教案凝結了教師的科研成果、教學經(jīng)驗，是教師教學

2、思想、教學風格、科研能力和教學水平的集中體現(xiàn)。二、編寫教案的基本要求編寫教案首先要鉆研課程教學大綱，明確所授課程的教學目的和教學要求，認真研究課程內(nèi)容、結構體系、重點章節(jié)以及各章節(jié)的知識點。其次要注意深入研讀課程教學大綱推薦教材、參考書目及與本專業(yè)相關的專著、學術雜志等資料，熟悉本學科、專業(yè)發(fā)展的最新動向，對教學內(nèi)容作必要的補充。第三要在了解學生學習需求的前提下，根據(jù)學生理解能力、已有的知識結構，對講授內(nèi)容和結構進行科學安排和設計。編寫

3、教案應區(qū)別于編寫講義。講義所承載的是知識信息，其思路形成受教學過程的知識邏輯支配，一般篇幅較長。教案決定了講義的內(nèi)容和結構，一般篇幅相對較短，所承載的是課堂教學的組織管理信息，其思路形成受教學過程的管理邏輯支配。三、教案的基本內(nèi)容一次課的教案內(nèi)容原則上應包括以下內(nèi)容：1授課班級、授課時間（周次）；2授課方式；3授課題目（教學章、節(jié)或主題）；4教學目標與要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）；3附件：武漢商學院2020至2020學年第學年第學

4、期學期__________________________________________課程課程教案課程編碼：_______________________________________總學時／周學時：開課時間：年月日第周至第周授課年級、專業(yè)、班級：___________________________推薦教材：_______________________________________系別教研室：________________