校園網的規(guī)劃

1、校園網的規(guī)劃、管理及應用校園網的規(guī)劃、管理及應用隨著計算機多媒體技術和網絡技術的日益發(fā)展，現(xiàn)代教育技術由電化教學、計算機輔助教育（CAI）向網絡教學過渡，“校校通”工程逐步建設，“數(shù)字化校園”成為現(xiàn)代教育發(fā)展的目標，同時計算機教學已開始從過去單純的計算機知識教育向以計算機和網絡為主要信息工具培養(yǎng)學生綜合素質方向轉變；學生也從過去學習使用電腦向現(xiàn)在的使用電腦學習方向轉變。我國著名科學家錢學森對未來教育作出了如此論述：“未來教育=人腦電腦網

2、絡?！币远嗝襟w和網絡技術為特征的現(xiàn)代教育技術，給學校教學改革帶來了新的契機。我校迎合這一契機，組建了校園網，真正實現(xiàn)了“數(shù)字化校園”，為成功實施網絡環(huán)境下的教學，提供了基礎設施和實踐環(huán)境。校園網是利用現(xiàn)代網絡技術、多媒體技術及Inter技術等為基礎建立起來的計算機網絡，一方面聯(lián)結學校內部子網和分散于校園各處的計算機，另一方面作為溝通校園內外網絡的橋梁，為學校的教學、管理、辦公、信息交流和通訊等提供綜合的網絡應用環(huán)境。以教育、教學為中心的

3、校園網建設與規(guī)劃應側重于運用多媒體技術，但它不是一個簡單的多媒體網絡教室的建設，而是一個涉及從規(guī)劃設計到工程建設實踐以及信息資源建設的系統(tǒng)工程。一般應從以下三個方面入手：校園網總體建設規(guī)劃、構筑安全網絡平臺和校園網功能實現(xiàn)。一、校園網總體規(guī)劃校園網優(yōu)良的長遠規(guī)劃和最佳的實現(xiàn)選擇是校園網長期高效能運營的基礎。然而能夠用于校園網系統(tǒng)的軟、硬件以及相關技術種類繁多，如何結合學校實際，將現(xiàn)代教育思想與管理與當今及未來的校園網應用技術完美的結合，

4、是校園網總體規(guī)劃所追求的終級目標。所以規(guī)劃的好壞，直接影響建成后的校園網能否高效能運營。1、從院校實際出發(fā)，明確建設需求，掌握基礎規(guī)劃資料每個院校無論從專業(yè)構成上，還是從地理分布上都有自己的特點，對于功能實現(xiàn)的需求也不相同。因此，在校園網建設的規(guī)劃中，應明確具體的需求和所要達到的目標，以此作為制定校園網建設規(guī)劃的前提，同時，要通過調查研究，重點收集以下幾個方源。二、校園網信息資源的管理1、學校領導應參與對校園信息資源的管理教育信息是學習

5、最寶貴的資源之一。校園網信息規(guī)劃與學校日常教學和管理工作密切相關，它涉及到學校的機構調整、教學改革、教學資源分配和學校長遠發(fā)展計劃，是學校的基礎性和全局性意義的工作，而且，由于校園網數(shù)據(jù)涉及學校各方面的運作，因此，必需要有學校高層領導親自參與組織、協(xié)調和具體知道，才能避免各部門之間相互扯皮，以求提高工作效率。大量事實證明，主要領導兼信息主管是信息化建設保持持續(xù)發(fā)展所必須的。2、建立有職有權的校園網資源管理中心數(shù)據(jù)庫是校園網的核心，數(shù)據(jù)庫

6、建設需持之以恒，校園網數(shù)據(jù)只有在不斷地更新和維護下，才能維持其生命力。目前，不少建立了校園網的學校大都設立了網絡中心或是信息中心；但其職責只要是負責網絡的日常維護工作，而非數(shù)據(jù)庫的維護工作；或者雖有其責而無其權，更無經費支持。信息中心是一個集技術和管理于一體的部門，事實證明，建立一個名符其實的，有職、有責、有權、有技術、有能力的校園網管理中心是校園成功的基本條件和保證。3、認識信息資源建設的長期性校園網信息更新越來越快，新的需求不斷產生