校園的綠色外衣

1、1花蓮縣自強(qiáng)國中花蓮縣自強(qiáng)國中【綠色學(xué)校綠色學(xué)?！拷虒W(xué)活動設(shè)計教學(xué)活動設(shè)計設(shè)計者：設(shè)計者：紀(jì)博三紀(jì)博三適用年級七年級單元主題校園的綠色外衣教學(xué)時數(shù)90分鐘（二節(jié)）教材名稱校園的綠色外衣學(xué)習(xí)領(lǐng)域自然與生活科技領(lǐng)域單元目標(biāo)1.藉校園植物的認(rèn)識以熟悉校園環(huán)境。2.藉校園植物的認(rèn)識能了解校園植物在校園內(nèi)所扮演的角色，並培養(yǎng)珍惜校園植物的情操。實(shí)施時間各學(xué)年度九、十月活動設(shè)計實(shí)施時間活動流程分段能力指標(biāo)十大能力指標(biāo)1.任務(wù)賦與2.進(jìn)行活動3.課後

2、活動4.進(jìn)行討論5.發(fā)展概念6.課後活動5分鐘40分鐘30分鐘15分鐘（1）教師說明活動的範(fàn)圍及注意事項(xiàng)。（1）請學(xué)生於老師指定的範(fàn)圍內(nèi)，以小組為單位，選擇一至五種校園植物作觀察，觀察此植物的莖、葉等構(gòu)造有無特徵，並留意停棲於植物上的動物。（2）學(xué)生將觀察結(jié)果紀(jì)錄於學(xué)習(xí)單。（1）學(xué)生應(yīng)完成學(xué)習(xí)單的填寫，並交由任課教師批改。（1）彼此分享於上節(jié)課所觀察的結(jié)果，並將蒐集的資料作報告。（2）教師適時作引導(dǎo)，除要求同組同學(xué)作補(bǔ)充外，並請其它組給

3、予回饋。（1）校園植物在校園內(nèi)所扮演的角色。（2）如何維護(hù)校園植物。1411能由不同的角度或方法作觀察。1412能依某一屬性（或規(guī)則性）去作有計畫的觀察。1451能選用適當(dāng)?shù)姆绞降卿浖氨磉_(dá)資料。1453將研究的內(nèi)容作有條理的、科學(xué)性的陳述。1454正確運(yùn)用科學(xué)的名詞、符號及常表達(dá)溝通與分享3(3)花:(4)果(或種子):(5)棲息動物:3.請你畫下它的英姿(可以照片替代)：三、課後活動1.我們這一組所選的校園植物，根據(jù)它的各部特徵，我們