植物組培在醫(yī)藥上的應(yīng)用_第1頁
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文檔簡介

1、姓名系別班級學(xué)號座號…………………………密………………………………封……………………………………線……………………………題目:植物組培在醫(yī)藥上的應(yīng)用題目:植物組培在醫(yī)藥上的應(yīng)用摘要摘要:巨大藥用植物是整個(gè)中藥事業(yè)的一個(gè)領(lǐng)域,引進(jìn)當(dāng)今高科技的生物技術(shù),必將導(dǎo)致我國中草藥研究和發(fā)展的重大改革。植物組織培養(yǎng)是藥用植物技術(shù)的重要部分之一,在理論上和實(shí)踐上均是研究中草藥細(xì)胞學(xué)、遺傳學(xué)、育種學(xué)、藥物學(xué)的重要手段。故加強(qiáng)藥用植物組織培養(yǎng)這一常規(guī)生物技

2、術(shù)的研究和應(yīng)用,將對我國的中藥現(xiàn)代化事業(yè)帶來的影響。而利用組織培養(yǎng)技術(shù)是快速繁殖植物的重要方法,特別是對那些繁殖系數(shù)低,或者很難用種子繁殖的藥用植物的繁殖實(shí)際應(yīng)用意義更大,利于工廠化操作。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞:正文:正文:一、藥用植物組織培養(yǎng)的原理植物組織培養(yǎng)的理論依據(jù)是細(xì)胞的全能性。所謂的全能性,是指任何具有完整細(xì)胞核的植物細(xì)胞,都擁有形成一個(gè)完整植株所必需的全部遺傳信息。不管是性細(xì)胞如花粉,還是體細(xì)胞如椰肉細(xì)胞,在離體培養(yǎng)的條件下,這些信息

3、可以表達(dá),分化形成與以往植株一樣的完整植株。許多研究表明,只有被培養(yǎng)外植體的細(xì)胞處于某種心理狀態(tài),才可能出現(xiàn)某種外在形態(tài)反應(yīng)(韋三立,2000)。在培養(yǎng)過程中常有位置效應(yīng)的發(fā)生,即采用同一母株上的同類外植體進(jìn)行立體培養(yǎng),且采用相同的方法和控制相同的環(huán)境條件,但這些外植體的分化狀態(tài)還是存在較大的差異。因此在進(jìn)行藥用植物組織培養(yǎng)時(shí),要注意在不同部位所取的外植體的培養(yǎng)結(jié)果存在差異。而且有許多學(xué)者正在研究植株的感受態(tài)及其“決定作用”。植物的快速

4、繁殖的途徑和途徑有許多,而植物的根、莖、葉、葉柄、花器官、孢子等均可作為外植體進(jìn)行離體培養(yǎng)。如器官型、器官發(fā)生型、胚狀體發(fā)生型、原球莖型、球莖芽型、塊莖型、鱗莖型、根莖型、微小短枝扦插型、孢子型等,在植物的組織培養(yǎng)中只能具體情況具體分析,應(yīng)用適合的培養(yǎng)。2、培養(yǎng)技術(shù)植物組織培養(yǎng)技術(shù)不斷提高,從固體、液體靜態(tài)、懸浮培養(yǎng),到深層大關(guān)發(fā)酵、液體連續(xù)培養(yǎng)和細(xì)胞固定化培養(yǎng)等。最近人們對植物組織培養(yǎng)電刺激效應(yīng)進(jìn)行了探討,應(yīng)用誘導(dǎo)劑、稀土和體外脅迫等

5、對植物組織培養(yǎng)產(chǎn)生藥物成分進(jìn)行了研究。在組織培養(yǎng)過程中也建立了一些相應(yīng)的技術(shù),如放射免疫測定法、復(fù)制平板技術(shù)、微滴試驗(yàn)、熒光顯微鏡技術(shù)和高效液相色譜法,對篩選和獲得高產(chǎn)細(xì)胞株非常重要。三、藥用植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用巨大藥用植物是整個(gè)中藥事業(yè)的一個(gè)領(lǐng)域,引進(jìn)當(dāng)今高科技的生物技術(shù),必將導(dǎo)致我國中草藥研究和發(fā)展的重大改革。植物組織培養(yǎng)是藥用植物技術(shù)的重要部分之一,在理論上和實(shí)踐上均是研究中草藥細(xì)胞學(xué)、遺傳學(xué)、育種學(xué)、藥物學(xué)的重要手段。故加強(qiáng)藥用植

6、物組織培養(yǎng)這一常規(guī)生物技術(shù)的研究和應(yīng)用,將對我國的中藥現(xiàn)代化事業(yè)帶來的影響。1、藥用植物的快速繁殖利用組織培養(yǎng)技術(shù)是快速繁殖植物的重要方法,特別是對那些繁殖系數(shù)低,或者很難用種子繁殖的藥用植物的繁殖實(shí)際應(yīng)用意義更大,利于工廠化操作。從20世紀(jì)60年代開始的我國藥用植物離體培養(yǎng)和試管繁殖研究,取得了及其顯著地成績。當(dāng)歸、長春花、菊花、西洋參等多種藥用植物的組織培養(yǎng)取得了成功。目前全世界用組織培養(yǎng)方法已經(jīng)繁殖了122種藥用植物。我國科學(xué)工作

7、者還進(jìn)行了藥用植物的液體培養(yǎng)和大規(guī)模生產(chǎn),已經(jīng)建立了三七、三分三、人參、長春花等十幾種藥用植物的液體培養(yǎng)系統(tǒng),經(jīng)過對培養(yǎng)條件的操作已使有效成分達(dá)到或超過原植株。姓名系別班級學(xué)號座號…………………………密………………………………封……………………………………線……………………………成活率最高達(dá)84.6%明顯高于其他各組的成活率。試管苗由馴化栽培轉(zhuǎn)向大田栽培時(shí)注意澆足定根水適當(dāng)通風(fēng)并給予充足光照即可保證較高的定植成活率。四、我國植物組織培養(yǎng)

8、的研究進(jìn)展從20世紀(jì)50年代我國植物組織培養(yǎng)創(chuàng)始人之一羅士韋教授在中國科學(xué)院上海植物生理研究所開展了組織培養(yǎng)的研究以來,植物組織培養(yǎng)技術(shù)已有豐碩的研究成果。在近10多年來其發(fā)展更為迅速全國各地許多農(nóng)業(yè)科研院所和高校都開展了植物組織培養(yǎng)研究工作對農(nóng)作物、觀賞植物、園藝作物、經(jīng)濟(jì)林木等上千種植物進(jìn)行組織培養(yǎng)研究并取得了成功同時(shí)在實(shí)踐中總結(jié)出很多有益的經(jīng)驗(yàn)如鄭文靜等較好地總結(jié)了植物組織培養(yǎng)中的常見問題和具體解決方法吳毅明等用通透性好的化學(xué)纖維

9、、紙卷、蛭石、沙子等代替瓊脂作培養(yǎng)基可有效地改善根際環(huán)境促進(jìn)小植物生根劉思九采用的暴露培養(yǎng)法即在敞口培養(yǎng)器中用特制的粉沫狀滅菌材料覆蓋培養(yǎng)基和外殖體使其不受污染肖玉蘭等研究的無糖箱式培養(yǎng)法(培養(yǎng)基不放糖在培養(yǎng)瓶內(nèi)用特殊裝置注入2然后加強(qiáng)光照3~5倍小植物能進(jìn)行光合作用自給養(yǎng)分)使植株生長量成倍增長有效地降低了生產(chǎn)成本。組織培養(yǎng)設(shè)施不斷改進(jìn)規(guī)模不斷擴(kuò)大隨著植物莖尖培養(yǎng)脫病毒技術(shù)以及離體快繁技術(shù)日趨成熟20世紀(jì)90年代以來全國各地相繼建立試

10、管苗繁育的試管苗生產(chǎn)體系產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益形成了我國香蕉產(chǎn)生了主產(chǎn)區(qū)的香蕉組培苗栽培總面積達(dá)18萬2000年全國香蕉組培苗商品量達(dá)1億株左右占全國商品組培苗總量的23。馬鈴薯作為重要的經(jīng)濟(jì)作物脫毒種苗的生其脫毒苗增產(chǎn)可達(dá)60%產(chǎn)也越來越被知名企業(yè)看好許多公司投資在中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院建立的脫毒種薯組培生產(chǎn)車間。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)目前我國約有2000多家組培室在上千種植物中建立了組培再生技術(shù)年產(chǎn)組培苗幾億株。同時(shí)隨著規(guī)模不斷擴(kuò)大國內(nèi)比較大

11、的一些組培公司如新會組培育苗廠、海南熱帶植物組織培養(yǎng)研究中心、海南萬恒種苗公司、楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)新建的組培中心等設(shè)施不斷改進(jìn)。目前新會組培中的生產(chǎn)線已達(dá)半自動(dòng)化萬恒種苗公司也從國外引進(jìn)了高新技術(shù)和設(shè)備。這些組培廠年產(chǎn)種苗數(shù)千萬株積極的滿足市場的需求。積極尋求開展同國內(nèi)外組培技術(shù)的交流合作對外開放以來我國各農(nóng)業(yè)科研院所、高等院校和組培中心,在組織培養(yǎng)技術(shù)領(lǐng)域積極開展了對外的技術(shù)交流與合作借鑒和學(xué)習(xí)荷蘭、美國、加拿大、英國等組培產(chǎn)業(yè)發(fā)

12、達(dá)國家的成功經(jīng)驗(yàn)從而使國內(nèi)的組培產(chǎn)業(yè)得到了較大的發(fā)展。農(nóng)業(yè)部工作組建了上海園藝培訓(xùn)師范中心,定期開設(shè)組培專業(yè)技術(shù)和管理知識等培訓(xùn)課程,組織專家訪問美國加洲的植物實(shí)驗(yàn)室公司總部參觀學(xué)習(xí)其現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)、先進(jìn)管理水平和嶄新的經(jīng)營理念安排有關(guān)人員出國學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)引進(jìn)品種資源和組培管理等這些措施有效的推動(dòng)力我國組培技術(shù)的發(fā)展參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn):[1]薛建平、柳俊藥用植物生物技術(shù)[M].合肥:中國科技技術(shù)大學(xué)出版社,20061125[2]秦仁

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