淺析全國高考生物卷遺傳題命題規(guī)律

1、淺析全國高考生物卷遺傳題命題規(guī)律淺析全國高考生物卷遺傳題命題規(guī)律遺傳學(xué)作為高中生物學(xué)部分的核心，是歷年來生物學(xué)高考命題者的重點(diǎn)依據(jù)。遺傳規(guī)律是高中生物學(xué)的核心概念，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)之一，歷來是生物高考中的壓軸題，其重要地位不言而喻。下面以近六年10套全國高考理科綜合能力考試生物卷中的遺傳題為例，進(jìn)行剖析，知微見著，以期總結(jié)命題特點(diǎn)變化覓得命題規(guī)律，預(yù)測2017年高考命題變化趨勢。一、試題呈現(xiàn)形式及分值比例一、試題呈現(xiàn)形式及分值比例1

2、.試題呈現(xiàn)形式試題呈現(xiàn)形式全國卷理科綜合能力考試中遺傳學(xué)部分的試題一般由一道或兩道選擇題和一道非選擇題的形式呈現(xiàn)，非選擇題主要以填空和實(shí)驗(yàn)設(shè)計的形式呈現(xiàn)。2.分值及比例分值及比例全國卷理科綜合能力考試中遺傳學(xué)部分試題分值一般為18分（或24分），占整套理科綜合試卷的分值比例一般為6%（或8%），占整套試卷中生物部分的分值比例一般為20%（或27%）。二近六年新課標(biāo)卷考點(diǎn)歸類統(tǒng)計分析二近六年新課標(biāo)卷考點(diǎn)歸類統(tǒng)計分析對近六年的全國卷遺傳學(xué)考

3、點(diǎn)分類總結(jié)，旨在解讀各知識點(diǎn)的考點(diǎn)分布，對照考試大綱要求，進(jìn)行命題趨勢分析，找出命題規(guī)律，做好備考。1.遺傳學(xué)試題各考點(diǎn)分布遺傳學(xué)試題各考點(diǎn)分布詳細(xì)知識點(diǎn)關(guān)鍵詞提煉考綱的知識內(nèi)容及要求2016年I卷2016年II卷2015年I卷2015年II卷2014年I卷2014年II卷2013年I卷2013年II卷2012課標(biāo)卷2011課標(biāo)卷高頻高點(diǎn)的考查角度及特點(diǎn)分析與其他考點(diǎn)的結(jié)合點(diǎn)（1）細(xì)胞的減數(shù)分裂Ⅱ第2題：有絲分裂和減數(shù)分裂染色體數(shù)目、行

4、為以及DNA數(shù)目的變化規(guī)律21遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)（2）動物配子的以減數(shù)分裂的過程為線索，考查染色體的行為特征和數(shù)量變化特征，以及DNA或染色單體的數(shù)量變化規(guī)律1.減數(shù)分裂與有絲分裂的比較；2.染色體組的數(shù)量變化；3.動物的受精過程與細(xì)胞膜的流動性和信（5）遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯Ⅱ第2題：DNA分子的結(jié)構(gòu)，DNA分子的復(fù)制，基因的轉(zhuǎn)錄第1題（B）：tRNA、反密碼子第29題：基因表達(dá)第5題：（A）轉(zhuǎn)錄過程RNA聚合酶的作用第1題：RNA的種類和

5、功能、基因控制蛋白質(zhì)合成第1題：蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)錄、翻譯（1）孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法Ⅱ第6題：遺傳實(shí)驗(yàn)選材、實(shí)驗(yàn)操作程序和統(tǒng)計分析方法（2）基因的分離定律和自由組合定律Ⅱ第32題：基因的顯性、隱性，常染色體和性染色體的遺傳特點(diǎn)，基因的自由組合定律，遺傳實(shí)驗(yàn)的分析、設(shè)計與結(jié)論分析第32題：基因的自由組合定律的應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析第32題（2）：基因型、顯性純合致死第32題（1）：染色體分離、親子代基因傳遞特點(diǎn)第32題（2）：基因的

6、分離定律和自由組合定律實(shí)質(zhì)第32題：基因顯隱性關(guān)系的判斷、基因位置的分析和基因型的推斷第31題：利用基因自由組合定律，設(shè)計遺傳雜交試驗(yàn)第32題：基因分離定律和自由組合定律的應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析第31題：分離定律、基因突變的理解、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析第32題：基因分離定律和自由組合定律的應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析（3）基因與性狀的關(guān)系Ⅱ23遺傳的基本規(guī)律（4）伴性遺傳Ⅱ第2題：單基因遺傳病的實(shí)質(zhì)，伴X遺傳病，遺傳病的發(fā)第6題：伴性遺傳的特點(diǎn)，純第6題：