班教導(dǎo)會(huì)材料

1、班教導(dǎo)會(huì)材料一、本次考試具體情況：前280名共7人：齊欣欣李余坤劉晨洪傳玉張付晴李思雨許偉前三次曾經(jīng)進(jìn)入前280名的人有：齊欣欣李余坤劉晨洪傳玉張付晴李思雨許偉于甜劉玉蘋劉燕鳴董冠偉郭海龍宋繼軍劉秋夢(mèng)進(jìn)步大的有宋繼軍張吉成孫希振劉廣福高宗凱孟福楊環(huán)宇趙建振董潔杜勇智江寶瑞二、學(xué)生反饋得來(lái)的，需要向老師說(shuō)明的問(wèn)題有：1.加強(qiáng)課堂管理和紀(jì)律要求，上課：有部分學(xué)生上課態(tài)度不端正，及時(shí)提問(wèn)。自習(xí)課：有學(xué)生問(wèn)題時(shí)，部分學(xué)生偶有借機(jī)說(shuō)話情況。下課鈴

2、響，老師還有一點(diǎn)只是沒(méi)講完，學(xué)生心不在焉。課前候課，利于學(xué)生的背誦和提前進(jìn)入上課狀態(tài)。2.對(duì)課下學(xué)生的問(wèn)問(wèn)題要加以表?yè)P(yáng)，有些學(xué)生想問(wèn)，但不好意思去找老師。3.課代表提前在黑板上板書，上課提問(wèn)內(nèi)容，課前就檢查，一個(gè)學(xué)生提出的，我覺(jué)得很好，可以做一下小計(jì)劃。每次都拿出2分鐘檢查公式、背誦的內(nèi)容。4利用自習(xí)輔導(dǎo)，隨機(jī)抽出10名學(xué)生，在教室外走廊前的瓷磚上，聽(tīng)寫必備內(nèi)容。三、班主任工作安排加大思想教育，提高學(xué)習(xí)熱情。利用班會(huì)，結(jié)合成績(jī)，利用高三

3、契機(jī)，加以引導(dǎo)，鼓動(dòng)學(xué)生，拿出學(xué)習(xí)的熱情。具體步驟：1、樹榜樣。加以表?yè)P(yáng)。A下功夫多的學(xué)生。李勇、齊欣欣、新出現(xiàn)的朱吉盛。B態(tài)度端正的、積極解決問(wèn)題的有：李思雨、王吉霞。C早來(lái)晚走的有：劉廣福、最新出現(xiàn)的有，趙建振。D宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)的有：朱吉盛?？傊瑫r(shí)時(shí)刻刻表?yè)P(yáng)，隨時(shí)隨地表?yè)P(yáng)。2、抓紀(jì)律，只要不違反紀(jì)律，一般就淡化處理。對(duì)于犯了錯(cuò)誤的同學(xué)，拿他和比較上進(jìn)的比較，讓他感到自己的不足。3、學(xué)習(xí)指導(dǎo)：A學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排——全；反省；完成∨，完不成

4、打；老師檢查。B弱科的學(xué)習(xí)——時(shí)間保證，不斷激勵(lì)，及時(shí)問(wèn)老師，基礎(chǔ)為主。C做題習(xí)慣的養(yǎng)成——做題標(biāo)志，不會(huì)先放，嚴(yán)卡時(shí)間，全做完再問(wèn)。D如何進(jìn)行復(fù)習(xí)——抓基礎(chǔ)，看舊體，跟老師的步伐，改錯(cuò)本。E復(fù)習(xí)什么——課本，輔導(dǎo)冊(cè)的習(xí)題，學(xué)案?？荚囋嚲砑案腻e(cuò)。4、做題及考試指導(dǎo)A做題兩原則，嚴(yán)卡時(shí)間，沒(méi)答案的題不做?？荚囍笇?dǎo)要跟上（考前指導(dǎo)）5、加大情感投入。A攻心為上，最近學(xué)習(xí)上有什么困難？B表?yè)P(yáng)加鼓勵(lì)，我相信你的實(shí)力C感到有些小問(wèn)題，需要改掉，你

5、想一想，我說(shuō)的是不是？四、班級(jí)管理措施：值日班長(zhǎng)定期反饋課代表定期反饋宿舍舍長(zhǎng)定期反饋五、分類推進(jìn)的邊緣生名單語(yǔ)280語(yǔ)610語(yǔ)900數(shù)280數(shù)610數(shù)900外280外610外900宋繼軍張吉成孫立輝劉燕鳴孟福閆驍沖洪傳玉劉廣福劉強(qiáng)一郭海龍高宗凱肖紅艷郭海龍朱吉盛孫立輝董冠偉薄兆雨薄兆雨于甜孟福王哲物280物610物900化280化610化900生280生610生900劉燕鳴王哲朱瑞劉燕鳴季淑琴劉強(qiáng)一劉燕鳴王哲朱瑞于甜季淑琴于甜楊環(huán)宇張