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文檔簡介
1、理解,是一種慢慢的過程托爾斯泰在《童年少年青年》中曾說過:“我們平等的相愛,因?yàn)槲覀兿嗷チ私?,相互尊重”??梢?,理解一個(gè)人才能與一個(gè)人平等的對(duì)話,明其所言,答其所問,并最終相互喜愛。理解從來不是一個(gè)快速的過程,畢竟人的心不是電子屏幕,時(shí)刻顯示著彼此的喜怒哀樂,恩怨情仇。人的心有其細(xì)膩,有其敏感,有其不可預(yù)知。何況每個(gè)人心中都希望保有自身的小秘密,這種帶有一定隱藏性,自我保護(hù)性的行為就進(jìn)一步加深了彼此交流的難度。但這是無可厚非的,畢竟完全
2、透明并不意味著就是一件好事。相反的,這種慢慢去理解的過程,卻能滿足人類本能的獵奇心理,并從而挖掘出彼此更深層次的需要或因由。人生在世,似乎都是在為著為理解而努力著。孩提時(shí),尋求父母的理解;戀愛時(shí),尋求戀人理解;工作時(shí),尋求領(lǐng)導(dǎo)理解;結(jié)婚了,尋求愛人理解沒有人會(huì)真正的喜歡被別人無視自身的想法與感受。那樣的心靈就會(huì)有如大海中的一根木棍,永遠(yuǎn)的飄著,不知道靠岸的方向。而只有被理解,人才能感受到幸福。這就是為什么處于叛逆期的孩子不肯與父母交流的
3、原因。畢竟隔了一個(gè)時(shí)代,正所謂年代不同了,新鮮的話題不一樣了,彼此苦惱的問題更加大相徑庭了,彼此的相互理解便有了障礙。這段時(shí)期的孩子正處在迫切需要被理解的階段。孩子無法從被理解中感受的家庭的幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)而尋求其他可以傾訴的對(duì)象或者可以釋放情緒的方法、當(dāng)理解的時(shí)刻及時(shí)來臨時(shí),不要心慌,不要著急,更無需失望,無需憤怒。不要因?yàn)椴槐焕斫舛D(zhuǎn)而需求一條看似光明實(shí)則晦暗的道路。因?yàn)?,理解,是一種緩慢的過程。只有慢慢的從自己的角度轉(zhuǎn)換到別人的角度,
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