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1、20172018學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)年度第一學(xué)期五年五年級硬筆硬筆書法上冊教學(xué)法上冊教學(xué)計劃五年五年級硬筆硬筆書法上冊教學(xué)法上冊教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想為培養(yǎng)造富有實踐能力和創(chuàng)新精神、具備民族文化根基的現(xiàn)代人,堅持對學(xué)生進行書法訓(xùn)練,引領(lǐng)學(xué)生走進書法文化,體會祖國文化的博大精深,培養(yǎng)學(xué)生的民族意識和國家意識,提高書法技能,促進身心及個性品質(zhì)的發(fā)展,在書法文化的熏陶中提升自身素養(yǎng)。二、教材分析二、教材分析硬筆書法課程通過介紹硬筆書法的發(fā)展史,介紹
2、歷代著名書法家及代表作品,分析其藝術(shù)特點,使同學(xué)們在欣賞書法作品中感受中華文化,樹立傳承的責任感和意識。重點是硬筆楷書,格體,初步認識真(楷書)、草、隸、篆,大致區(qū)分各體的字形特點,尤其是了解楷書中柳、顏、歐三體,倡導(dǎo)積極嘗試、習(xí)練愛好之精神,讓學(xué)生觀賞一些書法刊物,開闊眼界、欣賞佳品、品評杰作、學(xué)會審美、勤學(xué)苦練、效仿名人,以此提高學(xué)生的興趣和求知欲。平時注意用毛筆示范學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生在“看、識、品、學(xué)、練”五點上下功夫。經(jīng)啟發(fā)誘導(dǎo),漸
3、漸使學(xué)生被書法藝術(shù)的美所吸引,情不自禁地步入書法之門。五、采取措施五、采取措施書寫的訓(xùn)練可也不能急于求成,對小學(xué)生來說,要使他們循序漸進,初見成效,也有以下的方法:(一)尊重學(xué)生的個性,根據(jù)學(xué)生自己喜愛的字體去練,不能一味地要求學(xué)生按照教師的喜好訓(xùn)練。(二)按字形的要求,正規(guī)嚴格去指導(dǎo)練習(xí),糾正不良習(xí)慣。(三)學(xué)會比較和鑒別的方法,欣賞優(yōu)秀作品,獲得審美體驗。(四)教學(xué)生掌握運筆和寫字的章法,一步一步練習(xí),分步檢查書寫效果強化。六、教學(xué)
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