硬筆書法教學(xué)講義

1、硬筆書法教學(xué)講義宋志剛第一講第一講硬筆書法概論硬筆書法概論一、什么是硬筆書法追溯到甲骨文的產(chǎn)生，硬筆書法到如今已有3000多年的歷史；20世紀(jì)80年代是硬筆書法發(fā)展的輝煌時(shí)期。硬筆書法是書法藝術(shù)百花園中一朵璀璨的奇葩。它的書寫工具包括鋼筆、圓珠筆、竹筆、木筆、鐵筆等，以墨水為主要載體。具有攜帶方便、書寫快捷、使用價(jià)值廣等特點(diǎn)。它與毛筆的區(qū)別在于變軟筆的粗壯點(diǎn)畫為纖細(xì)的點(diǎn)畫，去其肉筋存其骨質(zhì)。二、為什么要練好字從大道理來講，練好字是繼承和

2、發(fā)展祖國優(yōu)秀的書法遺產(chǎn)，進(jìn)而使書法走向世界。從中道理來講，對(duì)教師來說，練好字是為社會(huì)主義兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)，有利于教育教學(xué)工作——好的板書是學(xué)生學(xué)習(xí)的的楷模。以書法藝術(shù)來實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。對(duì)學(xué)生來說，練好字是老師的要求、家長的要求；從小練出一手好字，將來為祖國建設(shè)服務(wù)。從小道理來講，字如人面，為社會(huì)服務(wù)能產(chǎn)生社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，提高知名度。從陶冶情操方面來講，練字時(shí)，凝神靜氣，氣沉丹田，以靜養(yǎng)身，可以延年益壽；練好字又能培養(yǎng)人端莊穩(wěn)重、遇事不

3、亂的品格。三、怎樣練好字一要有良師，二要有勤奮精神，三要選好臨本。四、選好臨本古人云：取法乎上僅得其中，取法乎中僅得其下。歷代碑帖浩若煙海，不可兼收并蓄。唐代書法家孫過庭《書譜》中說：“夫自古之善書者，漢、魏有鐘、張之絕，晉末稱二王之妙。五、臨摹方法1、王羲之《筆勢(shì)論》中說：“初學(xué)字時(shí)，……一遍正其手腳；二遍須學(xué)形勢(shì)；三遍須令似本；四遍加其遒潤；五遍每加抽拔，使不生澀……”王羲之的話告訴我們，臨貼的遍數(shù)是取得成功的條件。只有堅(jiān)持不懈、反

4、復(fù)臨習(xí)，才能熟記在心，從形似走向神似。一般地說，只要堅(jiān)持每日臨習(xí)，三個(gè)月便可見效。2、注意臨習(xí)姿勢(shì)要求：字帖豎起，正襟危坐，目不斜視，耳不旁聽，專心致志，有益身心。3、不可朝秦暮楚，好高騖遠(yuǎn)。要由淺入深，從易到難；先攻一體，后采眾長。4、益用逆反溯源法：從楷書入手，再行書，再草書，再隸書，再篆書；打好楷書基礎(chǔ)，是學(xué)好其他書體的先決條件。正如孫過庭的《書譜》所說：“初學(xué)分布，但求平正；既知平正，務(wù)追險(xiǎn)絕；既能險(xiǎn)絕，復(fù)歸平正。”只有具備了扎

5、實(shí)的楷書功底，才能為日后學(xué)習(xí)行草等其他書體打好基礎(chǔ)。行書不過是楷書的便捷寫法而已。蘇東坡《書論》中說：“真生行，行生草。真如立，行如行，草如走。未有不能立而能行、不能行而能走者也?！绷⒄莆沼霉P結(jié)字規(guī)律《永字八法》中說：“一字之法，貴在結(jié)構(gòu)；一筆之法，妙在起止。”趙孟說：“書法以用筆為上，而結(jié)字亦須用功。蓋結(jié)字因時(shí)相傳，用筆千古不移?！边@些都說明，不同時(shí)期、不同書家、不同流派的區(qū)別主要表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上，用筆的方法基本固定。硬筆書法的用筆雖不