科室分層次培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容

1、科室護(hù)士分層次培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容科室護(hù)士分層次培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容輪轉(zhuǎn)護(hù)士（每月4次）≤5年護(hù)士（每月1次）6年及以上護(hù)士（每季度1次）第一個(gè)月（1）規(guī)章制度（護(hù)理部下發(fā)的所有制度每月有計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)）1、查對(duì)制度2、交接班制度3、執(zhí)行醫(yī)囑制度4、用藥安全管理制度（2）基本知識(shí)1、基礎(chǔ)護(hù)理相關(guān)知識(shí)（如異常生命體征的觀察、護(hù)理、各種引流管的應(yīng)用及護(hù)理）2、科室常見(jiàn)疾病的基礎(chǔ)知識(shí)3、搶救物品的種類(lèi)及放置位置（3）基本技能1、生命體征的測(cè)量技術(shù)2、靜脈輸液技

2、術(shù)3、靜脈采血技術(shù)及各類(lèi)標(biāo)本的留取4、各種特檢的配合（4）專(zhuān)科知識(shí)1、科室常見(jiàn)疾病的護(hù)理常規(guī)2、科室常用藥物的應(yīng)用方法及不良反應(yīng)的觀察訓(xùn)，分帶教老師負(fù)責(zé)N1、N2級(jí)護(hù)士培訓(xùn)，另一名分帶教老師負(fù)責(zé)輪轉(zhuǎn)護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士培訓(xùn)。4、總帶教及分代教老師不斷學(xué)習(xí)，提高帶教能力，每年完成1次科室業(yè)務(wù)講座，并指導(dǎo)配合N3級(jí)護(hù)士進(jìn)行每月1次的科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。5、護(hù)士長(zhǎng)每年組織帶教老師討論護(hù)士分層次培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)程、效果，及時(shí)征求意見(jiàn)；改進(jìn)工作，共同制定科室專(zhuān)科操

3、作技能考核標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)制定并打印。6、總帶教老師接受醫(yī)院護(hù)理操作技能培訓(xùn)后負(fù)責(zé)培訓(xùn)分帶教老師，分帶教老師負(fù)責(zé)相應(yīng)級(jí)別護(hù)士的培訓(xùn)。具體要求如下：（1）N1N2級(jí)護(hù)士≤5年護(hù)士1、建立主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)勤學(xué)好問(wèn)、獨(dú)立解決問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。2、按要求書(shū)寫(xiě)工作日記、讀書(shū)筆記、護(hù)理病歷，帶教老師每季度批閱，護(hù)士長(zhǎng)抽查。每月書(shū)寫(xiě)1篇護(hù)理體會(huì)上交護(hù)士長(zhǎng)。3、每月護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師提問(wèn)不少于2次。4、每年抽考專(zhuān)科操作技能1次。5、每人每年帶教老師指導(dǎo)