科學(xué)教研組教學(xué)計(jì)劃

1、科學(xué)教研組教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，繼續(xù)以構(gòu)建“陽(yáng)光課堂”為目標(biāo)，以“主動(dòng)發(fā)展、差異發(fā)展、生本發(fā)展”為策略，以“同研一節(jié)課”為載體，促科學(xué)教師在研究中學(xué)習(xí)，改進(jìn)教學(xué)策略，積累經(jīng)驗(yàn)，加深自己對(duì)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)和理解，提高自身教育教學(xué)理論、教育教學(xué)實(shí)踐、教育教學(xué)評(píng)價(jià)等專業(yè)水平，使全體科學(xué)教師朝著“有特色、有品位、有創(chuàng)新、有活力”的方向邁進(jìn)，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)教育工作的可持續(xù)發(fā)展。二、工作重點(diǎn)及打算：1.通過(guò)教研活動(dòng)，培養(yǎng)

2、科學(xué)教師的責(zé)任心和使命感，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育能力和教育創(chuàng)新能力，讓教師成為新課程改革的“明白人”。2.優(yōu)化課堂教學(xué)管理機(jī)制，不斷規(guī)范科學(xué)教師的課堂教學(xué)行為，使教學(xué)工工作沿著科學(xué)、健康的目標(biāo)邁進(jìn)。3.通過(guò)開(kāi)展形式多樣的研討活動(dòng)，共同探索新課改理念。4.加強(qiáng)電化教學(xué)的管理與使用，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與科學(xué)課堂教學(xué)的有效整合，全面提高教師的信息技術(shù)水平。三、教師活動(dòng)1.制訂個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。學(xué)期初，每位科學(xué)教師要制訂長(zhǎng)期的“個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”，對(duì)于

3、自己的專業(yè)發(fā)展過(guò)程作出具體計(jì)劃安排，對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行全程監(jiān)控、分析、調(diào)整，開(kāi)展自我培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真正達(dá)到“為自己的教學(xué)進(jìn)行研究，在自己的教學(xué)中進(jìn)行研究”的目的。2.同研、賽課促課堂教學(xué)。本學(xué)期我們教研組將結(jié)合課堂大賽，積極開(kāi)展學(xué)校同研一節(jié)課活動(dòng)，采用自主備課和集體備課相結(jié)合的形式，既要構(gòu)思自己的方案，又要凝聚集體的智慧。3.重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，把實(shí)驗(yàn)教學(xué)作專題進(jìn)行細(xì)化研究。小學(xué)科學(xué)是一門綜合性較強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科，教學(xué)中大部分內(nèi)容是要求學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)

4、操作，觀察現(xiàn)象、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、理解和運(yùn)用知識(shí)，那么在課堂教學(xué)中如何提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果呢？我們教研組準(zhǔn)備從以下幾方面入手，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的細(xì)化研究。（1）單元準(zhǔn)備。為了能更好地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，可能要準(zhǔn)備多種多樣的材料。因此，我們要充分利用學(xué)生的資源和力量，在上每一個(gè)單元前，教師開(kāi)出一張材料清單，讓學(xué)生提前去的一些困惑。這樣有爭(zhēng)論、有探討的課堂，才可以算是真正高效課堂。交流的內(nèi)容不僅要包括實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的探究，也應(yīng)該交流一下在探究過(guò)程中小組成員是如何合作的

5、，這樣會(huì)更有利于以后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。4.實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題進(jìn)細(xì)化研究的輔助措施。（1）實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：每學(xué)期，各實(shí)驗(yàn)科目任課教師要制訂詳細(xì)的演示，分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。（2）科任教師的每次演示，分組實(shí)驗(yàn)都要實(shí)行申報(bào)制度，認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，并與計(jì)劃、備課一一對(duì)應(yīng)。（3）科任教師的每次演示，分組實(shí)驗(yàn)都要備課，備課的內(nèi)容要有課型、實(shí)驗(yàn)課題、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、器材清單、裝配示意圖和實(shí)驗(yàn)步驟，課后有實(shí)驗(yàn)情況記載和實(shí)驗(yàn)效果分析。每一次演示，分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的要明確，實(shí)驗(yàn)之前科學(xué)教

6、師要預(yù)做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展雙邊活動(dòng)，弄懂實(shí)驗(yàn)原理，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，掌握實(shí)驗(yàn)操作要領(lǐng)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐、積極探索。5.加強(qiáng)儀器管理，做好維護(hù)、保養(yǎng)工作，大力開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，教研組每學(xué)期舉行一次演示、分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，每學(xué)期舉行一次實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題研究活動(dòng)。6、認(rèn)真進(jìn)行小課題研究，爭(zhēng)取以小見(jiàn)大，有所突破。7.繼續(xù)抓好綜合實(shí)踐課的研究，將“標(biāo)本課”納入教學(xué)研究中，用心研究，充分利用好栽小菜園。學(xué)生活動(dòng)：1.每學(xué)期組織一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)