筆譯高級(jí)指導(dǎo)名篇名譯之單句篇

1、二級(jí)筆譯難度二級(jí)筆譯難度筆譯高級(jí)指導(dǎo)：名篇名譯之單句篇筆譯高級(jí)指導(dǎo)：名篇名譯之單句篇單句篇(一)譯事三難:信、達(dá)、雅。求其信，已大難矣！故信矣，不達(dá)，雖譯，猶不譯也，則達(dá)上焉。...易曰：“修辭立誠(chéng)。”子曰：“辭達(dá)而已！”又曰：“言而無(wú)文，行之不遠(yuǎn)?！比吣宋恼抡?，亦即為譯事楷模。故信、達(dá)而外，求其爾雅...——嚴(yán)復(fù)《天演論.譯立言》1.原文：Itisanillwindthatblowsnobodygood.譯文：世事皆利弊并存。賞析

2、：原句結(jié)構(gòu)比較特殊（“Itis...that...“)，理解起來(lái)有點(diǎn)困難?！皩?duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處的風(fēng)才是壞風(fēng)”，也就是說(shuō)大多數(shù)情況下風(fēng)對(duì)人都是有好處、有壞處，再引申一步就成了上面的譯句。林佩耵在《中英對(duì)譯技巧》一書(shū)中（第68頁(yè)）還給了幾個(gè)相同結(jié)構(gòu)的英文句子。翻譯的前提是理解。有人指出。市面上見(jiàn)到的翻譯作品，有好多都帶有因理解不正確而產(chǎn)生的低級(jí)錯(cuò)誤，“信”都談不上還妄談什么“達(dá)”和“雅”！初學(xué)翻譯的朋友，在理解原文上當(dāng)不遺余力。2.原文：The

3、irlanguagewasalmostunrestrainedbyanymotiveofprudence.譯文：他們幾乎愛(ài)講什么就講什么，全然不考慮什么謹(jǐn)慎不謹(jǐn)慎。賞析：如果硬譯，譯文勢(shì)必成了“他們的言論幾乎不受任何深思熟慮的動(dòng)機(jī)的約束”。譯者本其譯，化其滯，將原句一拆為二，充分運(yùn)用相關(guān)翻譯技巧，譯文忠實(shí)、通順。3.原文：Getalivelihoodthenpractisevirtue.譯文：先謀生而后修身。（錢鐘書(shū)譯）賞析：原句是祈使

4、句，譯句也傳達(dá)出了訓(xùn)導(dǎo)的意味。用“謀生”來(lái)譯“Getalivelihood“，用“修身”來(lái)譯“practisevirtue“可謂精當(dāng)。巧的是，原句七個(gè)詞，譯句也是七個(gè)漢字。4.原文：Ienjoythecleanvoluptuousnessofthewarmbreezeonmyskinthecoolsupptofwater.譯文:我喜愛(ài)那潔凈的暖風(fēng)吹拂在我的皮膚上使我陶然欲醉，也喜愛(ài)那清亮的流水把我的身體托浮在水面。（章振邦譯）賞析：“v

5、oluptuousness“不會(huì)“clean“是“breeze““clean““suppt“不會(huì)“cool“是“water““cool“，這種“甲乙兩項(xiàng)相關(guān)聯(lián)，就把原屬于形容甲的修飾語(yǔ)移屬于乙”的修飾手法叫“移就”(transferredepithet)（《英語(yǔ)修辭賞析》，第145頁(yè)）。在翻譯帶有移就修辭手法的英語(yǔ)句子時(shí)，有時(shí)需要按照漢語(yǔ)習(xí)慣將屬于甲的修飾語(yǔ)還給甲，章振邦先生在這個(gè)譯例里就做了這種處理。除此之外，譯者還進(jìn)行了結(jié)構(gòu)上的調(diào)整

6、，將原句拆譯為兩個(gè)排比句，加強(qiáng)了譯句的表現(xiàn)力。譯句的選詞也極為考究，整個(gè)譯句讀來(lái)音韻流動(dòng)，口齒生香。本次課后習(xí)題：用今天學(xué)到的翻譯以下句子，每一次相信都有非常大的收獲哦！1.Itisawisemanthatnevermakesmistakes.2.Itisabadactionthatsuccesscannotjustify.3.Itisagoodhsethatneverstumbles.答案:1.智者千慮，必有一失。2.勝者為王。3.馬

7、有失蹄1.Itwasmningbutthewinterskywasdark.譯文:一個(gè)冬天的清晨天色十分陰暗.賞析：語(yǔ)際轉(zhuǎn)換中，詞與詞之間的關(guān)系也可能發(fā)生變化。原句中，“winter“修飾“sky“，譯文中，“winter“轉(zhuǎn)而修飾“mning“了，這種修飾關(guān)系的變化，是出于漢語(yǔ)表達(dá)的需要。不論采用什么樣的翻譯技巧，目的都是為了曲盡原意，使譯文符合漢語(yǔ)的行文習(xí)慣。2.“Whatthedevilareyoudoingawayfromyou

8、rwkatthistimeoday“譯文：“你他媽怎么這時(shí)跑開(kāi)了，不快快干活？”（張谷若譯）賞析：原文語(yǔ)言鄙俗，譯文語(yǔ)言也當(dāng)鄙俗，故有“你他媽”放在句前。“不快快干活兒”去掉也未嘗不可，只是這樣的話，句子讀來(lái)便有點(diǎn)太局促了，語(yǔ)氣舒展不開(kāi)單句篇(三)譯事三難:信、達(dá)、雅。求其信，已大難矣！故信矣，不達(dá)，雖譯，猶不譯也，則達(dá)上焉。...易曰：“修辭立誠(chéng)?！弊釉唬骸稗o達(dá)而已！”又曰：“言而無(wú)文，行之不遠(yuǎn)?！比吣宋恼抡?，亦即為譯事楷模。故信

9、、達(dá)而外，求其爾雅...——嚴(yán)復(fù)《天演論.譯立言》1.原文：Pauladidntneedanylessonswhenitcomestoofficepolitics.譯文：說(shuō)到辦公室里明爭(zhēng)暗斗那一套，保拉可算是無(wú)師自通。賞析：坊間可見(jiàn)的翻譯教程在論及詞的翻譯時(shí)，大多談到了詞義的引申，學(xué)習(xí)翻譯的朋友對(duì)這一技巧也爛熟于心，但如何引申卻是個(gè)大學(xué)問(wèn)?！皁fficepolitics“引申譯為“辦公室里明爭(zhēng)暗斗”，不能不讓人佩服：沒(méi)有對(duì)“office

10、politics“詞義的深刻理解，是斷然不敢這么大膽的；“didntneedanylessons“譯為“可算是無(wú)師自通”。也頗值得稱道；再加上句子結(jié)構(gòu)的適當(dāng)調(diào)整，佳譯便誕生了。2.原文：...whilehisfathermotherhadwrittenarathersadletterdeplinghisprecipitancyinrushingintomarriagebutmakingthebestofthematterbysaying

11、thatthoughadairywomanwasthelastdaughterinlawtheycouldhaveexpectedtheirsonhadarrivedatanageatwhichhemightbesupposedtobethebestjudge.(ThomasHardy:TessofthedUrbervilles)譯文：父母倒是有信，不過(guò)信上寫的，未免叫人聽(tīng)著不受用，只埋怨他，說(shuō)他不該這樣急不能待地就結(jié)婚；但是事情既是沒(méi)

12、法更改了，他們又說(shuō)，雖然萬(wàn)沒(méi)有想到，會(huì)娶一個(gè)擠牛奶的女孩做兒媳婦，但是兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了，也許自己明白是非好歹了，當(dāng)?shù)鶍尩囊簿筒挥酶共傩牧?，用此自遣。（張谷若譯）賞析：“萬(wàn)沒(méi)有想到”、“沒(méi)法兒”、“明白是非好歹了”、“用不著跟著瞎操心了”等，都是明白如話的語(yǔ)言，也許同原文比較正式的文體不是很吻合，但考慮到父母給子女的信所用的就應(yīng)是談家常的語(yǔ)言，譯文反而較原文更合情理，況且上下文所用的也都是這種明白如話的語(yǔ)言句（可惜此處無(wú)法抄錄），放在這

13、樣的上下文中也顯得很自然。3.原文：Theresultofthiswasthatbelieversstillbelieveddoubtersremaineddoubtful.譯文：此事的結(jié)果是信者自信之，疑者自疑之。賞析：“信者自信之，疑者自疑之“是何等地道的漢語(yǔ)，何等貼切的表達(dá)。4.原文：Hehadleftanoteofwelcomefmeassunnyashisface.譯文：他留下一封信，對(duì)我表示歡迎；那信寫得熱情洋溢，一如其人。