mti基礎(chǔ)筆譯之英漢對比

1、基礎(chǔ)筆譯對于備考MTI的考生來說，可謂是絕對的專業(yè)課了。不僅備考考生比較看重，同樣分?jǐn)?shù)下的考生之間，報考院校也會比較看重基礎(chǔ)筆譯的成績。但是想要練好這門課，大家務(wù)必要打好堅實的語言功底。因此，在平時備考的過程中，大家應(yīng)盡量多讀中英文文章、著作，通過閱讀，增加詞匯量，積累地道的表達方法，提高對兩種語言的敏感性。沒有足夠的閱讀，僅靠學(xué)習(xí)翻譯技巧，從長遠(yuǎn)看，對提高翻譯水平是不會有太大的幫助。同時，在日常的學(xué)習(xí)過程中，大家也要加強對比研究，注意

2、英漢語言在詞匯、句法、篇章結(jié)構(gòu)等層面的差異。詞匯方面：英語多名詞，介詞，而漢語則多動詞。英語有冠詞，而漢語沒有冠詞英語沒有量詞，而漢語有量詞等等。這就造成了兩種語言在用詞傾向，次序排列，搭配習(xí)慣等方面存在很大差異，因此，在英漢互譯時，應(yīng)充分注意兩種語言的詞匯層面的這些差別，合理、巧妙地應(yīng)用詞匯轉(zhuǎn)換的各種技巧，準(zhǔn)確傳達原文的意思。句法方面：英漢兩種語言屬于不同語系。英語屬于印歐語系，漢語屬于漢藏語系，因此它們在句子結(jié)構(gòu)的形式，主從句之間的

3、時間順序和邏輯順序方面也不完全相同。比如說：英語比較靈活，而漢語則按照事件發(fā)生的先后順序安排的，即先發(fā)生的先說，后發(fā)生的后說。英語的邏輯順序可先因后果，先條件后結(jié)果，也可先果后因，先結(jié)果后條件，而漢語一般為先因后果，先條件后結(jié)果。翻譯時，可能需要在簡單句與復(fù)合句之間進行轉(zhuǎn)換，句子的時間順序進行重新調(diào)整等操作。除此之外，搞翻譯，僅僅精通兩種語言是不足夠的，還要學(xué)習(xí)一些翻譯理論。比如說紐馬克的語義翻譯和交際翻譯，奈達的功能對等等。任何一個譯