職業(yè)生涯規(guī)劃課程小故事1--我的生命線_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1職業(yè)生涯規(guī)劃課程小故事職業(yè)生涯規(guī)劃課程小故事:我的生命線我的生命線一、一、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、感知、思考自己的人生歷程,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)人生目標(biāo)規(guī)劃,引導(dǎo)學(xué)生過(guò)有意義的生活,形成積極的人生態(tài)度。2、激發(fā)學(xué)生實(shí)現(xiàn)美好人生目標(biāo),追求有意義生活的行為動(dòng)機(jī)。初步學(xué)會(huì)制定人生目標(biāo)和規(guī)劃。二二教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)人生目標(biāo)規(guī)劃,認(rèn)識(shí)到規(guī)劃生命的重要性。教學(xué)難點(diǎn):初步學(xué)會(huì)如何制定人生目標(biāo)和規(guī)劃。三三教學(xué)方法教學(xué)方法1、設(shè)計(jì)體

2、驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)手體驗(yàn)。2、根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平和理解能力,使用類比、比喻的手法,用“毛毛蟲(chóng)的故事”讓學(xué)生感悟。3、創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在游戲、活動(dòng)環(huán)節(jié)中實(shí)踐、感悟。四、教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程(一)(一)暖身活動(dòng)暖身活動(dòng)游戲:生命流沙活動(dòng)游戲:生命流沙活動(dòng)1導(dǎo)語(yǔ):每個(gè)人的手掌心上,都有一條生命線,這是天生無(wú)法改變的。今天,老師要帶給大家另外一條生命線,這是一條可以由我們親自來(lái)描繪的生命線。首先,我們來(lái)做一個(gè)熱身活動(dòng)。2教師說(shuō)明游戲規(guī)則任務(wù):拿出

3、你的空塑料瓶和準(zhǔn)備好的沙子(或大米)。把塑料瓶從瓶身中間剪開(kāi),把沙子裝進(jìn)有瓶蓋的一半容器內(nèi),把另外一半容器放在桌上,準(zhǔn)備接住流沙。(試想,瓶身里裝滿的沙子就是你生命的一分一秒。當(dāng)你扭開(kāi)瓶蓋時(shí),你的生命就此出發(fā),生命也將在流沙耗盡時(shí)戛然而止。)3一算,預(yù)設(shè)的未來(lái)生命時(shí)光還有多少,有什么感想;怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)的三個(gè)愿望?;顒?dòng)二:三只毛毛蟲(chóng)的故事活動(dòng)二:三只毛毛蟲(chóng)的故事導(dǎo)語(yǔ):剛才有些孩子覺(jué)得自己的生命線有遺憾。沒(méi)關(guān)系,幸運(yùn)的是,我們可以重

4、新描繪自己的生命線。在重新描繪之前,我們先當(dāng)一次毛毛蟲(chóng),體驗(yàn)一下蟲(chóng)的一生。第一只毛毛蟲(chóng)的故事(張貼一棵大樹(shù),大樹(shù)有很多枝干,枝頭掛滿了大大小小的蘋(píng)果,每個(gè)蘋(píng)果上有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),你不知道里面究竟是什么。)1創(chuàng)設(shè)情境你是一條昏頭昏腦的毛毛蟲(chóng),跋山涉水,終于來(lái)到一棵蘋(píng)果樹(shù)下。你根本就不知道這是一棵蘋(píng)果樹(shù),也不知樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅紅的可口的蘋(píng)果。當(dāng)你看到其他的毛毛蟲(chóng)往上爬時(shí),你也稀里糊涂地就跟著往上爬。來(lái)吧,毛毛蟲(chóng)們,誰(shuí)來(lái)摘蘋(píng)果。角色扮演,交流感悟

5、。2師生交流:沒(méi)有目的,不知終點(diǎn),不知道自己到底想要哪一種蘋(píng)果,也沒(méi)想過(guò)怎么樣去摘取蘋(píng)果的毛毛蟲(chóng)是盲目的,是很難有所獲得。毛毛蟲(chóng)的一生需要規(guī)劃,人生也需要規(guī)劃。第二只毛毛蟲(chóng)的故事(配圖片講述)1講述:又一條毛毛蟲(chóng)開(kāi)始了它短暫的一生,它也來(lái)到了蘋(píng)果樹(shù)下。它清楚地知道這是一棵蘋(píng)果樹(shù),也確定了它的“蟲(chóng)生目標(biāo)”就是找到一個(gè)最大最紅的蘋(píng)果。它取出望眼鏡,放眼望去,發(fā)現(xiàn)最頂端有一顆最大最紅最亮的蘋(píng)果。它馬上開(kāi)始行動(dòng),朝目標(biāo)爬去。路上,遇到許多岔路,

6、它憑感覺(jué)選擇較粗的樹(shù)枝繼續(xù)爬,結(jié)果走了很多彎路。當(dāng)它離它夢(mèng)想的大蘋(píng)果只有兩根樹(shù)干的距離時(shí),它的生命走到了盡頭。在生命的最后一秒,它看見(jiàn)它走過(guò)的路上其實(shí)還有很多很多好蘋(píng)果,足夠它一生享用。2交流感悟:光有目標(biāo)也是不夠的,目標(biāo)要定得切實(shí)可行,窮盡一生都不能達(dá)成的目標(biāo)是空想,而不是夢(mèng)想。在定好目標(biāo)后,還要看清楚行走的道路,盡量選擇捷徑。第三只毛毛蟲(chóng)的故事創(chuàng)設(shè)情境:張貼另外一棵大樹(shù),繁茂的枝干上掛滿了大大小小的蘋(píng)果,大蘋(píng)果上清晰得寫(xiě)著各種各樣的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論