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文檔簡介
1、佛岡縣職業(yè)技術學校教師教案任教科目職業(yè)生涯規(guī)劃任教班級科組名稱2011——2012學年度第二學期3【通過課本P8案例故事分析以上的特點】2、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性:職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了一條走向成功的路徑:職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助你樹立明確的目標與管理,運用科學的方法,切實可行的措施,發(fā)揮個人的專長,開發(fā)自己的潛能,克服生涯發(fā)展困阻,避免人生陷阱,不斷修正前進的方向,最后獲得事業(yè)的成功。職業(yè)生涯設計的目的,決不只是幫助個人按照自己的資
2、力條件找到一份工作,達到和實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己頂下事業(yè)大計,籌劃未來,進一步詳盡估量主、客觀條件和內(nèi)外環(huán)境優(yōu)勢和限制,在“衡外情、量己力”的情形下,設計出符合自己特點的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。(1)幫助我們目標明確地發(fā)展自己(2)幫助我們揚長補短地發(fā)展自己【具體做法】在校時要揚長補短,主動適應即將從事的職業(yè)要求;擇業(yè)時,要揚長避短,選擇自己能勝任的崗位【教學資源】教參P13《沒有規(guī)劃的人生注定失敗
3、》職業(yè)生涯規(guī)劃四部曲:職業(yè)生涯規(guī)劃四部曲:(1)了解你自己(2)清楚目標,明確夢想(3)制定行動方案(4)停止夢想,開始行動三、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點1、專業(yè)定向后初次就業(yè);2、必須面對就業(yè)難的現(xiàn)狀;3、必須把個人與經(jīng)濟社會發(fā)展聯(lián)系起來;4、引導自己形成學習的動力和終身學習的理念;5、指導自己就業(yè)和創(chuàng)業(yè)“先就業(yè),后擇業(yè)”七、板書設計七、板書設計:(略)八、小結(jié)八、小結(jié):歌德:“我們的生活就像旅行,思想是導游,沒有導游者,一切都會停止,
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