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文檔簡介
1、1家庭訓(xùn)練計劃家庭訓(xùn)練計劃范圍訓(xùn)練目標(biāo)及內(nèi)容認(rèn)知視覺:視覺:1、視覺辨別辨認(rèn)熟悉人(家人及老師)辨認(rèn)常見物(毛巾、牙刷、桶、貓、狗等)辨認(rèn)常見人物的相片辨認(rèn)常見物件的圖片2、視覺追蹤吹泡泡讓孩子追視追視閃光燈亮斑杯下尋物聽覺:聽覺:1、對聲音有反應(yīng)對發(fā)聲玩具表示興趣(伸手要和注視)聽到別人叫名字時有回應(yīng)(回頭注視并答應(yīng))聽指令做動作(給媽媽、走過來等)2、尋找聲源在聽到物件響聲時,可以根據(jù)聲源找到物件觸覺:觸覺:按摩肢體玩米或水語言表達(dá)
2、1、發(fā)音仿說簡單字詞2、動作或手勢溝通用手指指物件表示需求(如指水杯、餅干等)能夠用基本動作表示自己的需求(搖頭、點頭等)語言理解1、配對配對簡單的圖形或卡片配對實物和圖片2、辨別常用手勢(過來、起立、坐下等)3、簡單功能性認(rèn)知根據(jù)功用拿出常見實物(如拿杯子喝水、用碗吃飯)將兩個常用的物件聯(lián)系在一起(如把勺子和碗放一起)4、理解日常指令對日常較長指令的理解(如把衣服放在椅子上等)5、理解動名詞理解日常用品、動物、水果、蔬菜的名稱理解常用
3、動詞(敲、拍、推、拉等)6、分類概念將物品按顏色分類將物品按吃、穿分類3用簡單的動作表達(dá)需要(如點頭、指、搖頭)有需要時主動找他人幫助游戲:游戲:參與簡單游戲(如躲貓貓、拉火車)與成人玩簡單的輪流游戲(如搭積木、推球)自理進(jìn)食:進(jìn)食:自行用杯子喝水能正確用手指握勺子并進(jìn)食如廁技能:如廁技能:如廁前自行拉下褲子在如廁前以手勢溝通表示如廁需求如廁后在家長輔助下提褲子穿衣技能:穿衣技能:能用手自行脫下松開鞋帶的鞋子能自己脫褲子能自己拉住襪口脫
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