蘇教版小學語文三年級下冊《每逢佳節(jié)倍思親》

1、125、每逢佳節(jié)倍思親教學設計山亭區(qū)實驗小學鄒麗麗教學目標：1、學會本課生字，理解“興高采烈”“扶老攜幼”“思緒萬千”“天各一方”等詞的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦古詩《九月九日憶山東兄弟》。3、借助課文內容，理解詩句的意思，體會詩人身居外地在重陽佳節(jié)思念親人的思想感情。教學重點、難點理解并背誦《九月九日憶山東兄弟》。體會詩人身居外地思念親人的思想感情。教學準備：多媒體課件教學時間：2課時教學過程：一整體感知，復習導

2、入。1、上節(jié)課，我們了解了重陽節(jié)，了解了王維，我們通過學習知道了唐代大詩人王維在重陽節(jié)這天寫下了每逢佳節(jié)倍思親的千古名句，今天我們繼續(xù)學習23課，（課件1）這堂課就讓我們借助《每逢佳節(jié)倍思親》這篇美文，共同走進遙遠的唐代，走進少年王維的心靈，去感受他的詩情詩意。下面這兩組詞語你會讀么？出示（課件2）重陽佳節(jié)扶老攜幼興高采烈異鄉(xiāng)異客天各一方思緒萬千指名讀。每一個文字都有它的感情，有的讀來讓人高興、興奮，心里暖暖的，有的讓人很傷感、憂愁，心

3、里涼涼的。細心的孩子一定發(fā)現(xiàn)這兩組詞3離開家鄉(xiāng)，來到京城長安，不覺已經兩年了?！保?）指名讀句，從這句話中，你感受到了什么？引導學生交流，你是從哪里看出來的？(課件點紅：15歲就兩年)緊扣“15歲”，“就”體會年紀之??；抓住“兩年”感受離家時間漫長。（2）老師考考大家，王維的家鄉(xiāng)在哪？想知道么？師作簡介：王維的家鄉(xiāng)在蒲州，今山西省永濟縣，而京城長安就是現(xiàn)在的陜西省西安市。兩地直線距離是1300里，中間還隔著高高的華山，王維在華山的西面，

4、親人在華山的東面，真是：（板書）天各一方。將詩題中的“山東”與現(xiàn)在的山東省加以區(qū)分。理解“山東”含義（華山的東面）；初步理解“天各一方”。（3）體驗說話，感情朗讀：小小年紀的少年王維孤身一人在相隔千里之外的京城求學，整整兩年，700多個日日夜夜哪。他不能夠聆聽到父親的教誨，他不能……他不能……他也不能……他想念父母兄弟卻無法相見，他思念家鄉(xiāng)卻不能回家，王維和親人真是“天各一方，孤獨寂寞——指板書”。感情齊讀語段。王維獨自一人，孤孤單單地