語言綜合運用題及答案

1、語言綜合運用語言綜合運用【學習提要】▲語言運用的總要求是簡明、連貫、得體。1簡明，就是表達意思要簡潔明白。所謂簡潔，就是語意不重復，沒有冗余的信息，減少口頭語和嘆詞；所謂明白，就是在文字簡練的同時，意思一定要講清楚，沒有歧義。要做到表達簡明，必須刪除多余信息，但必要信息是不可或缺的。其次，語意表達要明白，句子不能含有歧義。2連貫，就是指上下文文意的銜接和語句的排列要有條理，思維嚴密、有邏輯性。語言連貫，首先要有統(tǒng)一的話題和中心，先說什么

2、，后說什么，主次要分明。從語言運用的角度看，要保持合理的句序，句與句之間要有適當的聯(lián)系。要恰當運用過渡性語言，恰當使用修辭手法。語言表達的連貫，可從表達形式或表達內容兩大方面考慮。就表達內容而言，要注意語句的先后組合應合乎事理邏輯，還要注意文意的銜接和一致，話題的前后照應，以及總與分的照應。3得體，就是根據環(huán)境條件恰當地使用語言，使語言同語境協(xié)調一致。語境有內部語境和外部語境之分，內部語境包括不同文體的語言要求和文章中語言風格的一致性；

3、外部語境指語言交際時的各種情景條件，包括場合、對象、目的等。語言運用要得體，主要包括兩個方面：①注意用語場合；②注意用語對象。場合大體分為：莊重場合、工作場合、日常場合、娛樂場合。對象主要是指講話者與聽話者雙方的身份、年齡以及雙方的關系等。此外，還要注意得體包含禮貌的要求?！镜湫皖}解】例一（咸寧市2003年中考試題）如果你住的宿舍樓門口總是被自行車堵塞，影響大家的通行，你打算寫一條告示來解決這個問題，最簡明得體的說法是：。解析：能提醒別

4、人注意這一現象，并做到禮貌即可。（答案：您愿意自己的家門口被自行車堵住嗎？）例二（北京市2003年中考試題）排列語句順序恰當的是（）。①還有搖蕩的水草②游人從橋上望去③那魚就在水草和石頭間滑動④可以清晰地看到水下的鵝卵石A②③④①B③①②④C②③①④D②④①③解析：句子的排列一般是看語段內部的聯(lián)系，一般應先通讀，了解大致內容，然后找出第一句，一般是總說性質。排列時還可根據句中提示性的關鍵詞判斷。排完后還應通讀，看是否連貫，本題應是②作總

5、起，再引出④中看的內容，由①中“還有”作承接，最后說“水草”與“石頭”間的“魚”。（答案：D）例三（廣州市2003年中考試題）下面的話得體的一項是（）。A當同學向你請教問題時，你說：“有何見教？請說吧”。B當朋友邀請你看球賽時，你說：“都快中考了，沒空！”C當老師到你家家訪時，你說：“你是無事不登三寶殿啊！”D當你騎車碰了一下別人的車時，你說：“對不起，沒碰壞哪里吧？”正確語序是：。7調整下面句子的順序。①美國人哈涅爾一生研究“猿類的語

6、言”，并且撰寫了《猴子的語言》這本書。②哈涅爾不得不下這樣的結論：同猿根本不能進行有聯(lián)系的談話，猿僅限于以同樣方式重復某種叫聲；③但是，在這唱和之間，交換了什么意見呢？沒有。④如果推想這種叫聲就是語言，那就是輕率的武斷。⑤書中記載著猴子可能發(fā)出的各種聲音，甚至記錄了他同猴子的“談話”。⑥這就是：他模仿猴子發(fā)出幾個聲音，猴子也用同樣的聲音回答他。正確順序：。8美國科學家富蘭克林說過這樣一句名言：“空袋子難以直立?！闭堈f出這句名言蘊藏的深刻

7、道理。道理：。9中國足球隊在世界杯決賽小組賽上失利。假如請你發(fā)一條手機信息鼓勵他們，你想說什么？（不超過15個字）信息：。102003年10月，中國“神舟”5號載人飛船成功返回，中國人上天攬月已經夢圓在望。請你為這次飛行擬寫一條宣傳標語。標語：。11按要求準確轉述下面說話的內容。李杰對王青說：“我母親病了，明天上午我得陪她去醫(yī)院。明天上午的球賽我不能參加了，請向班長說一聲，讓吳大偉替上我。好不好？”第二天早晨，王青對班長說：。12有一家

8、公司做的產品廣告是：“如果您覺得這個產品好，請告訴您的朋友；如果您覺得這個產品不好，請告訴我們?！弊x了以后讓人感到這家公司似乎自信心不足，請你稍作調整，解決這個問題，字數不變。答：。13下列是幾條粘貼于一些私家車后窗上的標語，你最喜歡哪條？說說理由。①新車上路，內有殺手。②您著急，您先走。③人老車新，離我遠點?、苷垊e吻我?、莓斈吹竭@行字時，您的車離我太近了。答：。14仿照示例，改寫下列兩句話，不同場合體現文明用語，使對方容易接受。醫(yī)生