誦讀社團開學(xué)計劃

1、“經(jīng)典誦讀經(jīng)典誦讀”綜合實踐社團活動計劃綜合實踐社團活動計劃一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想小學(xué)開展國學(xué)教育是素質(zhì)教育的有效途徑?？梢越璐撕霌P優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提高學(xué)校文化實力、改善學(xué)生道德水平、打造教育特色、擴大教育影響，彌補人文教育的缺失。有利于引導(dǎo)社會、家庭更加關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生終生發(fā)展。經(jīng)典誦讀是國學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，為此成立“經(jīng)典誦讀”社團，根據(jù)學(xué)生的特點，特制定活動計劃如下。二、實施目標(biāo)二、實施目標(biāo)通過學(xué)校組織小學(xué)生誦讀古詩8

2、0首以及《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《大學(xué)中庸》等，讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。1培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。2幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。3提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)4培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。5引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位。三、具體實施三、具體實施（一）經(jīng)典誦讀時間一

3、）經(jīng)典誦讀時間學(xué)校每天早讀30分鐘誦讀。采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對讀等多種形式，讓學(xué)生吟誦。做到定內(nèi)容，定任務(wù)，并鼓勵學(xué)生臨摹經(jīng)典詩文。（二）誦讀要求（二）誦讀要求1經(jīng)典誦讀應(yīng)遵循以下原則：模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。差異性原則：整體推進，承認學(xué)生個體間記憶思維等差異性。自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，給予相應(yīng)的評價。鼓勵性原則：評比鼓勵，以表揚為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。2經(jīng)典背誦

4、之“三要”：心要專——專心致志、不可分心；眼要準——仔細看準、全神貫注；口要到——邊看邊讀、通順流暢（三）經(jīng)典誦讀活動措施（三）經(jīng)典誦讀活動措施1、創(chuàng)造經(jīng)典誦讀活動的氛圍通過校園文化墻的建設(shè)、校園廣播、國旗下講話、班級文化建設(shè)中的經(jīng)典9、第九周：復(fù)習(xí)《千字文》31至60頁，進一步讓學(xué)生帶動作表演。10、第十周：復(fù)習(xí)《古詩80首》，進一步讓學(xué)生進行古詩朗誦。11、第十一周：復(fù)習(xí)《大學(xué)中庸》11至20頁，進一步讓學(xué)生有感情帶動作誦讀。12、

5、第十二周：舉行詩歌朗誦會13、第十三周：復(fù)習(xí)《三字經(jīng)》61至90頁，進一步讓學(xué)生表演《三字經(jīng)》舞蹈。14、第十四周：復(fù)習(xí)《弟子規(guī)》61至90頁，進一步讓學(xué)生帶動作表演課本劇。15、第十五周：復(fù)習(xí)《千字文》61至90頁，進一步讓學(xué)生帶動作表演。16、第十六周：復(fù)習(xí)《大學(xué)中庸》21至26頁，進一步讓學(xué)生有感情帶動作誦讀。17、第十七周：經(jīng)典誦讀展示家長會。領(lǐng)導(dǎo)對經(jīng)典誦讀社團驗收。通過經(jīng)典誦讀活動我們大有收獲，也充滿信心。我們會繼續(xù)堅持，并不