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1、重建家園活動(dòng)目標(biāo)1通過(guò)活動(dòng)幫助災(zāi)區(qū)的幼兒重建美好家園,激發(fā)幼兒關(guān)心幫助災(zāi)區(qū)人民的情感。2幼兒能大膽想象,通過(guò)繪畫(huà)設(shè)計(jì)出各種立體的房屋,并合理組合畫(huà)面。活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:在開(kāi)展活動(dòng)前,我讓幼兒拿來(lái)了各種各樣的建筑圖片,讓幼兒盡量自由地探索,發(fā)現(xiàn)各種各樣的房子的奇特造型。幼兒在探索過(guò)程中把各種各樣的房屋按照不同形狀、不同特征和不同材料功能進(jìn)行了歸類整理,豐富多彩的圖片和材料,迎合了不同水平的幼兒需要,使幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣,激發(fā)了幼兒的探索精
2、神。材料準(zhǔn)備:四川災(zāi)前災(zāi)后的錄像片段、幼兒收集各種各樣學(xué)校的建筑資料、根據(jù)幼兒收集的圖片資料制作的PPT?;顒?dòng)過(guò)程一、情景導(dǎo)入,觀看四川災(zāi)前災(zāi)后的錄像片段(錄像以建筑物為主,盡量避免一些可能給幼兒帶來(lái)恐懼的場(chǎng)景。)師:2008年5月12日,這是一個(gè)什么日子地震給災(zāi)區(qū)帶來(lái)了什么危害災(zāi)難發(fā)生后,全國(guó)人民是怎樣幫助災(zāi)區(qū)的人們小結(jié):在地震發(fā)生后,我們?nèi)袊?guó)的人民手拉手、心連心,用捐款、捐物、獻(xiàn)血、做志愿者等方式幫助災(zāi)區(qū)的人民。師:災(zāi)區(qū)倒塌了很多
3、學(xué)校,很多小朋友失去了家和親人,我們可以為災(zāi)區(qū)小朋友做些什么應(yīng)該怎樣去幫助他們(請(qǐng)幼兒自由表達(dá)。)小結(jié):我們小朋友也可以用自己的方式獻(xiàn)出一片愛(ài)心,伸出手去幫助他們。我們可以設(shè)計(jì)各種各樣的房屋幫助那些災(zāi)區(qū)的小朋友重建美好的家園。二、欣賞各種各樣的建筑PPT圖片,談?wù)勛约涸O(shè)計(jì)房屋的構(gòu)思和設(shè)想1請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這些房子奇特的地方,如外部造型、建筑材料等。2請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)怎樣幫助災(zāi)區(qū)小朋友重建家園,怎樣的房子既牢固漂亮,又不易垮塌。三、幼兒繪畫(huà)設(shè)計(jì)房子1
4、鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)各種各樣震不垮的房屋。2難點(diǎn)部分指導(dǎo)——畫(huà)出立體的房子。示范畫(huà)長(zhǎng)方形的立體房子:先畫(huà)長(zhǎng)方形的平面,再畫(huà)出立體的長(zhǎng)方形,再添畫(huà)上各種不同形狀的屋頂,畫(huà)上陽(yáng)臺(tái)、窗戶。(活動(dòng)中,我把一些典型的有特殊意義的學(xué)校建筑作為范例供幼兒欣賞,激發(fā)了他們根據(jù)建筑的不同特點(diǎn)進(jìn)行繪畫(huà)的愿望,為設(shè)計(jì)繪畫(huà)各種各樣的房屋開(kāi)拓了思路,并對(duì)房子的難點(diǎn)部分進(jìn)行了示范引導(dǎo)。繪畫(huà)技能好的幼兒不但畫(huà)出外部造型奇特且很有創(chuàng)意的立體的房子,他們還會(huì)在材料運(yùn)用上出現(xiàn)
5、許多奇思妙想,如用泡沫塑料造五彩繽紛的學(xué)校,用貝殼粘貼大廈外墻。能力一般的幼兒設(shè)計(jì)出了不同形狀組合的房子,并且在構(gòu)思上也有許多創(chuàng)意。)3鼓勵(lì)幼兒進(jìn)一步美化環(huán)境(添畫(huà)花草樹(shù)木、小橋流水等,大膽構(gòu)思合理組合畫(huà)面。)四、講評(píng)采用幼兒自評(píng)、全體講評(píng)等形式對(duì)幼兒作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。充分肯定每個(gè)幼兒的作品,對(duì)完成質(zhì)量好的作品給予表?yè)P(yáng),并引導(dǎo)幼兒談一談自己在制作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn),如說(shuō)說(shuō)自己設(shè)計(jì)建造的房子是什么樣的,自己設(shè)計(jì)的房子為什么震不垮,也可引導(dǎo)幼兒從形狀
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