高三年級(jí)部工作計(jì)劃

1、1高三年級(jí)部工作計(jì)劃（附二、三輪復(fù)課方高三年級(jí)部工作計(jì)劃（附二、三輪復(fù)課方案）案）一.指導(dǎo)思想高三年級(jí)面臨畢業(yè)與高考的特殊形勢(shì)，高三工作是學(xué)校工作的重中之重，關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)，關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，責(zé)任重大。全體高三教師責(zé)將以實(shí)干、真干、苦干的精神全身心地投入到教學(xué)中去，向全體學(xué)生負(fù)責(zé)，最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，爭(zhēng)取完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，力爭(zhēng)完成二本過(guò)線一千人的目標(biāo)。讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)滿意。二、工作思路1

2、、以“特色、質(zhì)量、師德、自律”為核心，拓寬年級(jí)部管理思路。2、加強(qiáng)年級(jí)部?jī)?nèi)部管理，制定并落實(shí)年級(jí)規(guī)劃，做到以身作則，率先垂范，管理規(guī)范，齊心協(xié)力，科學(xué)分工，明確職責(zé)，細(xì)化管理，務(wù)求實(shí)效；3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理，重學(xué)生的思想工作和心理問(wèn)題的調(diào)試，常規(guī)管理常抓不懈，堅(jiān)決執(zhí)行高三年級(jí)部學(xué)生的管理規(guī)定；4、加強(qiáng)學(xué)科備課組建設(shè)，狠抓高效課堂，向課堂要效益，整體提升各學(xué)科在市同類學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力；5、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的培養(yǎng)，以臨界生、通過(guò)省專業(yè)線的特長(zhǎng)

3、生為培育的增長(zhǎng)點(diǎn)，加強(qiáng)輔導(dǎo)，突出重點(diǎn)，達(dá)到文化體藝齊頭并進(jìn)。三、工作要求：1、心中有標(biāo)：以制定的奮斗目標(biāo)為依據(jù)，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)。2、目中有人：以尖子生、藝術(shù)專業(yè)考生和問(wèn)題生為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，32、調(diào)動(dòng)全體教師參與班級(jí)管理，推行課堂紀(jì)律科任老師負(fù)責(zé)制。3、建立家校聯(lián)系，介紹年級(jí)工作思路，經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，取得學(xué)生家長(zhǎng)的配合，共同解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活上的有關(guān)問(wèn)題，共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。4、班主任跟班到位，對(duì)班級(jí)實(shí)行全方位的常規(guī)管理。落實(shí)大

4、事上報(bào)制度。5、大力營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍（黑板報(bào)、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、班級(jí)文化氛圍），形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。激發(fā)興趣，樹立信心，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。（三）教學(xué)管理1、備課（1）、積極探索符合學(xué)生實(shí)際的復(fù)習(xí)教學(xué)模式。（2）、統(tǒng)一高考三輪復(fù)習(xí)進(jìn)度。第一輪復(fù)習(xí)：9月1日至3月初；第二輪復(fù)習(xí)：3月初至4月底；第三輪：4月底至5月底。（3）、各備課組要明確各輪復(fù)習(xí)的常規(guī)要求。備課要做到“五備”“五統(tǒng)”