馬甸小學(xué)朗誦社團(tuán)活動(dòng)教案

1、馬甸小學(xué)經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)教案馬甸小學(xué)經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)教案1、《十一月四日十一月四日風(fēng)雨大作雨大作》陸游教學(xué)目標(biāo)：1反復(fù)朗誦詩(shī)歌，領(lǐng)略詩(shī)人深沉的愛國(guó)情懷。2深入理解名句，培養(yǎng)學(xué)生品味語(yǔ)言鑒賞詩(shī)歌的能力。教學(xué)重點(diǎn)：1理解詩(shī)歌內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握詩(shī)中情感，真正有感情地朗誦詩(shī)歌。2深入理解名句，培養(yǎng)學(xué)生品味語(yǔ)言鑒賞詩(shī)歌的能力教學(xué)難點(diǎn)：1真正有感情地朗誦詩(shī)歌。2對(duì)名句的深入理解。教學(xué)方法和手段：討論交流為主，多媒體教學(xué)，配以幻燈片，背景音樂等。教學(xué)重點(diǎn)

2、：1反復(fù)誦讀這首詩(shī)，結(jié)合對(duì)詩(shī)人身世、寫作背景的了解，準(zhǔn)確理解詩(shī)中深沉的愛國(guó)情感。2有感情地朗誦詩(shī)歌。教學(xué)難點(diǎn)：真正有感情地朗誦詩(shī)歌。一、導(dǎo)入新課，檢查課前積累。1導(dǎo)入語(yǔ)。2學(xué)生活動(dòng)：舉手發(fā)言，列舉中國(guó)愛國(guó)名人名言或他們的愛國(guó)事跡1例。3切入本課，明確目標(biāo)：學(xué)會(huì)有感情地誦讀詩(shī)歌，深入理解詩(shī)歌的思想主題，并學(xué)會(huì)對(duì)名句進(jìn)行賞析。〔幻燈片出示本堂課學(xué)習(xí)目標(biāo)〕二、配樂朗誦，總體感受并進(jìn)一步理解四首古詩(shī)所表達(dá)的愛國(guó)情懷。1范讀：1)多媒體畫面、詩(shī)文

3、、配樂朗誦。2)學(xué)生活動(dòng)：靜靜地欣賞，并正音正字，正確把握詩(shī)句的朗讀節(jié)奏，思考老師提出的問(wèn)題。2小組討論交流：1)四首詩(shī)分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？你是怎么知道的？[投影]2)學(xué)生活動(dòng)：4人一組，各抒己見，并努力使對(duì)方接受。3組織班級(jí)交流。1)學(xué)生活動(dòng)：每小組推薦一名代表在班級(jí)發(fā)言。2)教師適時(shí)點(diǎn)評(píng)，加以引導(dǎo)。[在交流中穿插幻燈投影，介紹背景材料，幫助學(xué)生了解寫作背景、詩(shī)人身世，正確理解詩(shī)歌內(nèi)涵。]三、重放配樂朗誦，學(xué)生比照自己，有感

4、情地跟讀。1)跟讀。2)教師小結(jié)：詩(shī)歌是激情的產(chǎn)物，不是帶著強(qiáng)烈感情的人是朗讀不好詩(shī)歌的。要有感情地朗讀好詩(shī)歌，我們必須做到以下兩點(diǎn)：正確理解詩(shī)歌主題，深入體會(huì)詩(shī)人情感；采取多種朗讀手段，充分調(diào)動(dòng)自身激情。四、課堂總結(jié)：本節(jié)課通過(guò)討論交流我們理解了四首詩(shī)的思想內(nèi)容，學(xué)習(xí)了有感情地朗讀這四首詩(shī)。希望同學(xué)們今后多加練習(xí)，養(yǎng)成良好的朗讀詩(shī)歌的習(xí)慣。3、我、我愛你，你，媽媽媽媽教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利地朗讀詩(shī)歌，并且會(huì)背誦詩(shī)歌。2、理解重點(diǎn)詞句

5、，感悟文章內(nèi)容。3、學(xué)生運(yùn)用已有的識(shí)字方法，如：看拼音識(shí)字、查字典、結(jié)合上下文猜字等在具體的語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字；齊讀、師生互讀、配樂讀等形式讓學(xué)生感情讀詩(shī)歌；通過(guò)感情朗讀、抓重點(diǎn)詞句、續(xù)寫來(lái)理解詩(shī)歌內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程：一、介紹生活中媽媽關(guān)愛我的小事。在本節(jié)課之前，我已經(jīng)安排學(xué)生門搜集回憶媽媽在生活中關(guān)愛我的小事，所以在本節(jié)課開始，我先讓學(xué)生在組內(nèi)，班上介紹媽媽關(guān)愛我的事情。（這樣，用學(xué)生所熟知的事情來(lái)引入本課的學(xué)習(xí)，就一下子拉近了學(xué)生和文本之見