高效課堂導學案模板

1、高二政治二政治導學案導學案編號：編號：課型：課型：新授課新授課上課時間：上課時間：主備人：主備人：任荃任荃審核人：審核人：班級：班級：小組：小組：姓名：姓名：評價：評價：成績：成績：課題課題：41傳統(tǒng)文化的繼承傳統(tǒng)文化的繼承個性筆記【學習目標學習目標】1.概述什么是傳統(tǒng)文化，背誦并說明傳統(tǒng)文化的繼承性的表現概述什么是傳統(tǒng)文化，背誦并說明傳統(tǒng)文化的繼承性的表現2.概括出傳統(tǒng)文化的特點，并對特點能夠進行分析。概括出傳統(tǒng)文化的特點，并對特點能

2、夠進行分析。3.能夠辯證地看待傳統(tǒng)文化的社會作用和辯證地對待傳統(tǒng)文化的正確能夠辯證地看待傳統(tǒng)文化的社會作用和辯證地對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度態(tài)度【學習重點學習重點】1.傳統(tǒng)文化的特點傳統(tǒng)文化的特點2.對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度【考綱要求考綱要求】1.傳統(tǒng)文化的特點及其作用傳統(tǒng)文化的特點及其作用2.。對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度。對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度【學法指導學法指導】依據導學案基礎部分設置的問題閱讀課文內容，并對課本相關知依據

3、導學案基礎部分設置的問題閱讀課文內容，并對課本相關知識點進行勾畫。課堂對群學后對于獨學時存在問題的知識點用紅色筆進行補充、識點進行勾畫。課堂對群學后對于獨學時存在問題的知識點用紅色筆進行補充、更改。新課學習完后要及時對本節(jié)課所學知識點進行歸納總結。更改。新課學習完后要及時對本節(jié)課所學知識點進行歸納總結?！局R鏈接知識鏈接】春節(jié)原本是中國人以家族為中心，以合家守歲慶賀新春為內容，以吃餃子、放鞭炮、拜大年為特征，由民眾按照傳統(tǒng)自行組織的喜慶

4、節(jié)日，但現在已經發(fā)生了很大的變化。如春節(jié)聯歡晚會通過熒屏傳播到千家萬戶，以大家族為中心的守歲拜年傳統(tǒng)，逐漸轉向小的核心家庭，甚至走出家庭，進入大賓館、大飯店。思考：我們應該以什么樣的態(tài)度繼承和發(fā)展諸如春節(jié)之類的傳統(tǒng)文化？思考：我們應該以什么樣的態(tài)度繼承和發(fā)展諸如春節(jié)之類的傳統(tǒng)文化？【學習過程學習過程】（一）（一）基礎學習基礎學習1.1.閱讀課本閱讀課本51545154頁，說說文化創(chuàng)新的根本途徑是什么？文化創(chuàng)新的基頁，說說文化創(chuàng)新的根本途

5、徑是什么？文化創(chuàng)新的基本途徑有哪些？本途徑有哪些？2.2.閱讀課本閱讀課本5555頁，說一說在文化創(chuàng)新的過程中，要堅持正確的方向，同頁，說一說在文化創(chuàng)新的過程中，要堅持正確的方向，同時要克服哪些錯誤的傾向？時要克服哪些錯誤的傾向？（二）學習探究（二）學習探究探究一：探究一：《小爸爸小爸爸》、《辣媽正傳辣媽正傳》等反應等反應“80”后進入后進入“育兒期育兒期”后生活后生活狀態(tài)的電視劇在各大衛(wèi)視上映。多數狀態(tài)的電視劇在各大衛(wèi)視上映。多數“8

6、0”后表示電視劇之所以熱播，是因為后表示電視劇之所以熱播，是因為反映的都是身邊活生生的事。劇中表現出的戲劇沖突，正是來源于生活中的矛反映的都是身邊活生生的事。劇中表現出的戲劇沖突，正是來源于生活中的矛盾和沖突。剝開時尚華麗、明星云集等熱播劇吸睛要素之外，劇中的情節(jié)其實盾和沖突。剝開時尚華麗、明星云集等熱播劇吸睛要素之外，劇中的情節(jié)其實在現實生活中，或多或少的不斷在每個在現實生活中，或多或少的不斷在每個“80”后身上重復上演。后身上重復上

7、演。從材料中你能總結出文化創(chuàng)新的根本途徑是什么嗎？從材料中你能總結出文化創(chuàng)新的根本途徑是什么嗎？立足于社會實踐，是文化創(chuàng)新的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑。立足于社會實踐，是文化創(chuàng)新的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑。探究二：相聲是探究二：相聲是“笑”的藝術。借的藝術。借“說學逗唱說學逗唱”等手段，通過喜劇性的審等手段，通過喜劇性的審美創(chuàng)造，來塑造藝術形象、反映社會生活、表達思想情感的表演藝術形式。美創(chuàng)造，來塑造藝術形象、反映社會生活

8、、表達思想情感的表演藝術形式。在繼承方面，郭德綱不僅跟從常寶豐等先生學習了大量傳統(tǒng)相聲段子，更在繼承方面，郭德綱不僅跟從常寶豐等先生學習了大量傳統(tǒng)相聲段子，更主要的在于他還繼承了許多傳統(tǒng)民俗文化的其他技能。主要的在于他還繼承了許多傳統(tǒng)民俗文化的其他技能。在創(chuàng)新方面，郭德綱至少在兩個方面取得了成就。一是將大量現實生活中在創(chuàng)新方面，郭德綱至少在兩個方面取得了成就。一是將大量現實生活中的時新內容融入了相聲。他的相聲語言中包含了許多時下最為流行

9、的語言，比的時新內容融入了相聲。他的相聲語言中包含了許多時下最為流行的語言，比如“喜羊羊喜羊羊”“熟女熟女”、“元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？”、“切糕切糕”、“4S店”等；二是創(chuàng)造等；二是創(chuàng)造了獨到的郭氏相聲特色。較之以前的演員，郭德綱將更為密集的包袱、更為迅了獨到的郭氏相聲特色。較之以前的演員，郭德綱將更為密集的包袱、更為迅捷的反應能力、更為快速的節(jié)奏、更為豐富夸張的語言、更大的繞圈子及極盡捷的反應能力、更為快速的節(jié)奏、更為豐富夸

10、張的語言、更大的繞圈子及極盡其能的鋪排推衍運用到其相聲中去，因此對觀眾形成了更大的刺激力和逗笑力。其能的鋪排推衍運用到其相聲中去，因此對觀眾形成了更大的刺激力和逗笑力。結合材料及本節(jié)課文化創(chuàng)新的途徑相關知識，你能說說郭德綱成功的原結合材料及本節(jié)課文化創(chuàng)新的途徑相關知識，你能說說郭德綱成功的原因是什么嗎？因是什么嗎？文化創(chuàng)新的基本途徑之一是：繼承傳統(tǒng)，推陳出新。具體要求是文化創(chuàng)新的基本途徑之一是：繼承傳統(tǒng)，推陳出新。具體要求是“取其精取其

11、精華、去其糟粕華、去其糟粕”、“推陳出新、革故鼎新推陳出新、革故鼎新”。探究三：湖南衛(wèi)視引進韓國的節(jié)目探究三：湖南衛(wèi)視引進韓國的節(jié)目《爸爸去哪了爸爸去哪了》一夜之間大熱，不少因一夜之間大熱，不少因為次日還要上班上課而錯過首播的觀眾，紛紛留言希望看重播。為次日還要上班上課而錯過首播的觀眾，紛紛留言希望看重播。湖南衛(wèi)視節(jié)目對韓國模式的成功借鑒，對我們在文化創(chuàng)新上有何啟示？湖南衛(wèi)視節(jié)目對韓國模式的成功借鑒，對我們在文化創(chuàng)新上有何啟示？（提示：

12、文化創(chuàng)新的重要途徑）（提示：文化創(chuàng)新的重要途徑）我們在進行文化創(chuàng)新時，要面向世界、博采眾長。在社會實踐的基礎上，我們在進行文化創(chuàng)新時，要面向世界、博采眾長。在社會實踐的基礎上，不同民族文化之間交流、借鑒與融合，既是人類文明發(fā)展的重要動力，也是文不同民族文化之間交流、借鑒與融合，既是人類文明發(fā)展的重要動力，也是文化創(chuàng)新必然要經歷的過程。化創(chuàng)新必然要經歷的過程。探究四：探究四：《我是歌手我是歌手》、《中國最強音中國最強音》、《中國好聲音中國

13、好聲音》。。。。。。這些強勢占。這些強勢占領電視熒幕的節(jié)目都離不開領電視熒幕的節(jié)目都離不開“引進版權引進版權”這一關鍵詞。縱觀排名前這一關鍵詞?？v觀排名前10的衛(wèi)視，的衛(wèi)視，他們熱播的綜藝節(jié)目中他們熱播的綜藝節(jié)目中10檔有檔有9檔都是引進海外版權，本土原創(chuàng)節(jié)目幾乎檔都是引進海外版權，本土原創(chuàng)節(jié)目幾乎高二政治二政治導學案導學案編號：編號：課型：課型：新授課新授課上課時間：上課時間：主備人：主備人：任荃任荃審核人：審核人：班級：班級：小組：