(三)上《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》

1、《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》三年級（下）三年級（下）2地方課教學(xué)設(shè)計(jì)地方課教學(xué)設(shè)計(jì)科目中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化單元一授課節(jié)數(shù)授課節(jié)數(shù)一課時(shí)授課時(shí)間授課時(shí)間12月20日課題友愛教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生能正確、流利的朗讀課文，了解課文內(nèi)容。2、在老師的引導(dǎo)下，能夠聯(lián)系生活實(shí)際，弄清課文的意思。3、使學(xué)生養(yǎng)成說話文明大方，態(tài)度恭敬溫和的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生養(yǎng)成說話文明大方，態(tài)度恭敬溫和的好習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)習(xí)慣養(yǎng)成的方法。教學(xué)

2、準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過程教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、同學(xué)們，老師知道你們都很愛看動(dòng)畫片的，那么你們聽過貝貝熊的故事嗎？（學(xué)生回答：聽過或者有很大的興趣）2、現(xiàn)在呢，請豎起你們的耳朵，老師給你放一段關(guān)于貝貝熊家故事的錄音，要認(rèn)認(rèn)真真的聽哦，聽完了老師有問題的；3、同學(xué)們，聽完這段錄音，大家聽到兩個(gè)小熊在做什么呢？（同學(xué)回答：他們在學(xué)習(xí)如何禮貌待人），那么，你們平時(shí)有沒有禮貌待人呢？今天老師就跟大家學(xué)習(xí)一下禮貌待人。（板書：禮貌待人）二、新授1、從

3、剛剛的錄音中，我們了解到禮貌用語存在于生活中的方方面面，那么有沒有同學(xué)知道禮貌待人有哪些好處呢？（學(xué)生回答）—板書2、同學(xué)們回答的很好（并加以總結(jié)），下面，老師就考考你們能不能使用正確的禮貌用語，看誰做得最棒，老師就把這六頂禮儀帽一一送給他們。3、現(xiàn)在大家靜靜地聽老師說故事，請臺(tái)上的兩位同學(xué)來表演，看他們是否使用了正確的禮貌用語，（這個(gè)故事名字叫《借橡皮擦》…），同學(xué)們，這兩位同學(xué)說對了嗎？（學(xué)生回答）由此我們可以知道借還東西時(shí)我們需要