college-pressures-完整譯文

1、Unit2CollegePressuresDearCarlos:Idesperatelyneedadean’sexcusefmychem.（化學(xué)）term（期中考試）whichwillbegininaboutonehour.AllIcansayisthatItotallyblewitthisweek.I’vefallenincredibly（難以置信地，非常地）inconceivably（不可思議地）behind.敬愛(ài)的卡洛斯院長(zhǎng)：還有

2、一個(gè)小時(shí)就要化學(xué)期中考試了，我急切需要一個(gè)院長(zhǎng)給我點(diǎn)建議。我唯一能說(shuō)的就是，我這周過(guò)得渾渾噩噩，課業(yè)落下一大截。Carlos:Help!Iamanxioustohearfromyou.I’llbeinmyroomwon’tleaveituntilIhearfromyou.Tomrowisthelastdayf…幫幫我！我非常需要你的回應(yīng)！我會(huì)一直在房間里等，直到你給我回應(yīng)。明天就是最后一天...Carlos:Ilefttownbecau

3、seIstartedbuggingoutagain.Istayedupallnighttofinishatakehomemakeupexamamtypingittohinonthetenth.Itwasdueonthefifth.PS:I’mgoingtothedentist.Painisprettybad.我離開(kāi)城鎮(zhèn)是因?yàn)槲矣值泌s時(shí)間開(kāi)溜了。我熬了一整晚做完家庭完成的考試，然后打印出來(lái)在第十周上交。規(guī)定截止時(shí)間是第十五周。PS:我要去

4、看牙醫(yī)。牙疼的厲害。Carlos:ProbablybyFridayI’llbeabletogetbacktomystudies.RightnowI’mgoingtotakealongwalk.Thiswholethinghastakenalotoutofme.也許周五我能趕回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我要走一段好遠(yuǎn)的路了。這些事情讓我疲憊不堪。Carlos:I’mreallyuptheproverbial（諺語(yǔ)的，眾所周知的）creek（小溪）

5、.TheproblemisIreallybombedthehistyfinal.SinceIneedthatcoursefmymajI…我真的是有大麻煩了。我考砸了歷史期末考。由于我的專(zhuān)業(yè)要求學(xué)這門(mén)課，我......Carlos:Herefollowsataleofwoe.IwenthomethisweekendhadtohelpmyMomcaughtafeversodidn’thavemuchtimetostudy.Myprofess

6、…講個(gè)悲傷的故事。我這周末回家，幫我媽做事，結(jié)果發(fā)燒了，沒(méi)怎么學(xué)習(xí)。我們教授...Carlos:Aargh!Trouble.Nothingiginalbuteverything’spilingupatonce.Tobebriefmyjobinterview….不是吧！真遭罪。禍不單行啊。話(huà)說(shuō)，我的工作面試...HeyCarlosgoodnews!I’vegotmononucleosis（單核細(xì)胞增多癥）!好消息！我得了單核細(xì)胞增多癥！W

7、hoarethesewretched（可憐的）supplicants（祈求者）scribbling（亂寫(xiě)，潦草地書(shū)寫(xiě)）notessoladen（苦惱的）withanxiety（焦慮，渴望）seekingsuchmiraclesofpostponement（延期）balm（香油，鎮(zhèn)痛軟膏）TheyaremenwomenwhobelongtoBranfdCollege（布蘭福德學(xué)院）oneofthetwelveresidentialcoll

8、eges（住宿學(xué)院）atYaleUniversitythemessagesarejustafewofthehundredstheyleftftheirdeanCarlosHtasoftenslipped（塞入）underhisdoat4a.m.lastyear.這些可憐的祈求者是誰(shuí)？字條上潦草的字跡如此痛苦焦慮。乞求著延期的奇跡和止痛劑。這些男女都是布蘭福德學(xué)院，耶魯大學(xué)12個(gè)住宿學(xué)院之一的學(xué)生，而以上不過(guò)是他們給院長(zhǎng)CarlosHta

9、s成百紙條中的寥寥幾個(gè)。去年，這些紙條總是被塞入他的辦公室門(mén)里，在早上4點(diǎn)。ButstudentsliketheoneswhowrotethosenotescanalsobefoundoncampusesfromcoasttocoastespeciallyinNewEnglmanyotherprivatecollegesacrossthecountrythathavepressurepeerpressureselfinducedpres

10、sure.Itseasytolookaroundfvillains—toblamethecollegesfgingtoomuchmoneytheprofesssfassigningtoomuchwktheparentsfpushingtheirchildrentoofarthestudentsfdrivingthemselvestoohard.Buttherearenovillains（壞人）onlyvictims.我發(fā)現(xiàn)有四種壓力影響

11、著今天的大學(xué)生：經(jīng)濟(jì)上的壓力，父母的壓力，同伴的壓力，和自己導(dǎo)致的壓力。四處尋找罪魁禍?zhǔn)撞⒉浑y——指責(zé)大學(xué)收費(fèi)太高，指責(zé)教授布置作業(yè)太多，指責(zé)父母望子成龍過(guò)于心切，指責(zé)學(xué)生把自己逼得太緊。但罪魁禍?zhǔn)资菦](méi)有的，只有受害者?！癐nthelate1960s”onedeantoldme“thetypicalquestionthatIgotfromstudentswas‘Whyistheresomuchsufferinginthewld’‘How

12、canImakeacontribution’Todayit’s‘DoyouthinkitwouldlookbetterfgettingintolowschoolifIdidadoublemajinhistypoliticalsciencejustmajedinoneofthem’”Manyotherdeansconfirmedthispattern.Onesaid:“They’retryingtofindanedge（邊緣，優(yōu)勢(shì)）–th

13、eintangible（無(wú)形的，難以言喻的）somethingthatwilllookbetteronpaperiftwostudentsareaboutequal.”“1960年代末，”一位院長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，“學(xué)生問(wèn)我的典型問(wèn)題是“為什么世界多磨難？”或“我能做些什么？”如今問(wèn)的是“你覺(jué)得，如果我學(xué)歷不高但有歷史和政治科學(xué)的雙學(xué)位，會(huì)不會(huì)比較好？或者只是學(xué)其中一門(mén)？”其他院長(zhǎng)也面臨這樣的的問(wèn)題。其中一個(gè)說(shuō)：“他們嘗試找到一種優(yōu)勢(shì)——當(dāng)兩個(gè)學(xué)

14、生差不多的時(shí)候，可以讓成績(jī)看起來(lái)更好的無(wú)形東西?！盢otetheemphasisonlookingbetter.Thetranhasbecomeasacreddocumentthepasspttosecurity.Howoneappearsonpaperismeimptantthanhowoneappearsinperson.AisfAdmirableBisfBderlineeventhoughinYalesofficialsystem

15、ofgradingAmeans“excellent“Bmeans“verygood“.Todaylookingverygoodisnolongergoodenoughespeciallyfstudentswhohopetogoontolawschoolmedicalschool.Theyknowthatentranceintothebetterschoolswillbeanentranceintothebetterlawfirmsbet

16、termedicalpracticeswheretheywillmakealotofmoney.Theyalsoknowthattheoddsareharsh.YaleLawSchoolfinstancematriculates170studentsfromanapplicantpoolof3700Harvardenrolls550fromapoolof7000.對(duì)看起來(lái)更好的追求。使得成績(jī)單成為一種神圣的文本，安全的護(hù)照。這些書(shū)面表達(dá)

17、的內(nèi)容比一個(gè)人本身表達(dá)的內(nèi)容更重要。A是被艷羨的，B是勉強(qiáng)接受的，即使在耶魯大學(xué)官方評(píng)分系統(tǒng)里，A是“極佳”，B是“非常好”。如今，非常好已經(jīng)不夠好，尤其是對(duì)于那些想繼續(xù)法律或醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生。他們知道更好的學(xué)校意味著更好的就業(yè)公司，更好的醫(yī)療實(shí)踐能讓他們金銀滿(mǎn)缽。他們還知道成功很難。以耶魯大學(xué)的法學(xué)院為例，3700個(gè)申請(qǐng)者只有170個(gè)被錄??；哈佛大學(xué)7000申請(qǐng)者中錄取550個(gè)。It’sallverywellfthoseofuswhow

18、ritelettersofrecommendation（推薦信）fourstudentstostressthequalitiesofhumanitythatwillmakethemgoodlawyersdocts.it’snicetothinkthatadmissionofficersarereallyreadingourletterslookingftheextradimension（方面）ofcommitment（承諾，保證，委托）

19、concern.Stillitwouldbehardfastudentnottovisualizetheseofficersshuffling（洗牌）somanytransstudded（鑲嵌）withAsthattheyregardaBaspositivelyshameful.對(duì)于我們這些做院長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō)，為學(xué)生寫(xiě)推薦信，并在信中強(qiáng)調(diào)學(xué)生的人文素養(yǎng)與品質(zhì)倒也是件好事，這些素養(yǎng)與品質(zhì)也將使他們成為優(yōu)秀的律師或醫(yī)生。同樣值得高興的是，招生面