“小和尚跟著老和尚出來化緣”寫作指導(dǎo)及例文

1、1材料作文“小和尚跟著老和尚出來化緣”寫作指導(dǎo)及例文——2013年5月石家莊市高三二模作文導(dǎo)寫【文題回放】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)小和尚跟著老和尚出來化緣，滿心不情愿，看見幾尾逆水而游的魚，便借題發(fā)揮：“這些魚真傻呀，逆水而游，多費力，多辛苦!”“可它們正在享受奮斗的快樂呢!”老和尚說，順手一指河面上的落葉，“你看見那片黃葉了嗎只有死去的東西，才會享受這種隨波逐流的安逸和舒適啊!”要求選好角度，確定

2、立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！緦懽髦笇?dǎo)】此作文題話題指向明確，但又不過于直白，學(xué)生有話可說，有理可論，這是作文命題的一大規(guī)律。關(guān)注個體的成長，培養(yǎng)有道德素養(yǎng)的人才，是語文教學(xué)人文性的具體體現(xiàn)，也是作文命題發(fā)展的趨勢與方向。此作文命題正是基于以上考慮。這是一道富有思辯色彩的作文題。要求考生運用辯證的思維，以發(fā)展的眼光、聯(lián)系的眼光進行理性分析，思考蘊含其中的哲理，進而確立最佳立意角度。材料

3、是小和尚與老和尚的對話，小和尚的話是次要方面，老和尚的話是主要方面，只要深入理解對話的含義，挖掘材料隱含的哲理，文章就易于動筆了?！澳嫠巍薄百M力辛苦”與“順水而行”“安逸舒適”是一對辯證聯(lián)系的矛盾統(tǒng)一體。“順水而行”確實暫得安逸和舒適，但其“隨波逐流”，如死去的“飄落黃葉”，“安逸和舒適”是短暫和無意義的?！澳嫠小彪m然“費力辛苦”，但“享受的是奮斗的快樂”。材料中的核心詞語即“奮斗”和“快樂”。把握了材料核心內(nèi)容后，有必要聯(lián)系現(xiàn)

4、實生活，進行由此及彼的深層思考，循事探理，條分縷析，形成生活的理性體驗，以開掘思想的深度。社會生活中，有的人也如順水漂流的“黃葉”，安于現(xiàn)狀，不思進取，得過且過，殊不知“生于憂患，死于安樂”，也有的人正如逆水而游的“魚”，雖衣食用無憂，生活安逸，小有成就，卻仍然積極進取，奮發(fā)有為，他們深刻地體會到了“我奮斗，我快樂”的含義。只要分析深入，理解透徹，思辯準確，定能寫出令人信服的文章來?！緟⒖剂⒁狻靠鞓返暮x是行動；不要隨波逐流；要勇于逆流

5、而上；在奮斗中享受快樂；等。【優(yōu)秀習(xí)作】成功屬于迎難而上的人平山縣外國語中學(xué)高三李二肖小溪不會因山路的崎嶇而停止前進的步伐；雄鷹不會因為天空的電閃雷鳴而收起扇動的翅膀；毛蟲不會因破繭的痛苦而停止成長的速度。因此，小魚不會因逆水而游費力辛苦而停止不前，生命的意義在于在困境中仍能迎難而上。物猶如此，人更亦然。中國著名籃球運動員姚明，在國際上都享有盛名。在剛進入NBA時，中國籃球明星才剛在西方國家嶄露頭角，他成了整個中國乃至亞洲籃球的代表，壓

6、力很大。當(dāng)時他的球技不是最好的，身材也不占優(yōu)勢，但是他沒被困境束縛，而是迎難而上，刻苦努力，最終走向成功。3無臂鋼琴師劉偉，在彈奏鋼琴時，面對無臂的痛苦，仍然選擇迎難而上，最終走入維也納金色大廳，享受到鮮花和掌聲的快樂。困難本身并不可怕，可怕的是不敢面對，只有在困境中才能鍛煉出人才來。困難像彈簧，你弱它就強，在困難面前，我們怎樣才能成為勝者呢？唯有迎難而上，不懈奮斗。迎難而上需要戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志。八年屈辱的抗日戰(zhàn)爭，面對武器裝備的落

7、后，作戰(zhàn)物資的短缺，敵我實力的懸殊，中國共產(chǎn)黨人以及廣大人民群眾并沒有退縮，并沒有投降。就連那些抗日小英雄的姓名也不勝枚舉：活在歌聲里的小英雄——王二小，銀幕上的抗日小英雄——小兵張嘎，送雞毛信的抗日小英雄——海娃他們用自己極大的勇氣和頑強的意志將日本侵略者趕出了中國，成為我們迎難而上的榜樣。不管多么險峻的高山，不畏艱難者總能走出一條攀登到頂峰的路；不管多么幽深的大海，激流勇進者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。迎難而上激流勇進吧，蕩起生命之

8、舟，海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。點評：本文立意得當(dāng)，開頭類比引出中心論點；本論部分旁征博引論證中心論點，材料豐富，論證充分；結(jié)尾再用類比，重申中心論點，并發(fā)出號召，收束有力。全文能緊扣材料及中心論點，語言生動形象，首尾類比，文采畢現(xiàn)。【網(wǎng)絡(luò)文章】一、享受奮斗的快樂鮮花若不能綻放則空留一陣嘆息，春蠶若不能吐絲則只留一聲長吁，我們?nèi)舨荒軍^斗一場則只留一番悔恨。丑小鴨經(jīng)受住了同類的嘲笑和諷刺變成了美麗的天鵝，毛毛蟲經(jīng)歷了破

9、繭的痛苦變成了金色的蝴蝶。我們在奮斗的路上也許會經(jīng)歷鬧市的喧囂，經(jīng)歷世俗的嘲弄與引誘，但我們只要將自己抽身出來奮然前行，定能享受著個人價值的實現(xiàn)、享受著生命的充盈、享受著進步的快樂。2005年諾貝爾文學(xué)獎的獲得者哈羅德品特還是孩童時，就常?；孟胱约撼蔀槭挷{那樣優(yōu)秀的劇作家，一有空閑就讀書和練習(xí)寫作劇本，但卻進步緩慢，常常受到別人的挖苦和嘲諷。父親為使他繼續(xù)堅持自己的理想，就問他:“你為什么喜歡寫作？”品特說：“我想成為像蕭伯納那樣偉大

10、的劇作家?！备赣H又問：“你快樂嗎？”品特說：“我非常快樂，而且我很享受讀書和寫作的快樂過程?！备赣H說：“你非?？鞓凡⑶蚁硎苤非笫聵I(yè)的全過程，這說明你已經(jīng)成功了，你又何必非要成名呢？”品特終于明白，干著自己喜歡的事，雖然有時不被人理解，但只要內(nèi)心充實，享受奮斗的過程就是幸福，就是成功。哈羅德品特就這樣在享受著自己奮斗的過程中，獲得了諾貝爾文學(xué)獎。一個人追求事業(yè)上的成功，先不必問結(jié)果，先學(xué)會享受追求成功的過程。有時我們就是太注重結(jié)果，還未

11、開始行動，已然患得患失，結(jié)果使自己身心俱疲。其實對成敗的過分關(guān)注，反而會有害目標的達成，不如像品特那樣專注奮斗的過程，享受奮斗的過程。以這樣的心態(tài)行事，成則不會驕逸，敗也不會頹喪。成敗取決于奮斗的程度。能夠在奮斗過程中充分享受快樂的人常常是最后取得成功的人。他們在充分享受奮斗的過程時，傾全力于其中，認真地對待每一次機會，因此他們往往會成為受成功垂青的人。享受奮斗過程的人，既能得享其間的快樂和幸福，還能得享成功之神的眷顧，我們又何樂而不為