“小和尚跟著老和尚出來(lái)化緣”寫(xiě)作指導(dǎo)及例文

1、1材料作文“小和尚跟著老和尚出來(lái)化緣”寫(xiě)作指導(dǎo)及例文——2013年5月石家莊市高三二模作文導(dǎo)寫(xiě)【文題回放】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)小和尚跟著老和尚出來(lái)化緣，滿心不情愿，看見(jiàn)幾尾逆水而游的魚(yú)，便借題發(fā)揮：“這些魚(yú)真傻呀，逆水而游，多費(fèi)力，多辛苦!”“可它們正在享受奮斗的快樂(lè)呢!”老和尚說(shuō)，順手一指河面上的落葉，“你看見(jiàn)那片黃葉了嗎只有死去的東西，才會(huì)享受這種隨波逐流的安逸和舒適啊!”要求選好角度，確定

2、立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！緦?xiě)作指導(dǎo)】此作文題話題指向明確，但又不過(guò)于直白，學(xué)生有話可說(shuō)，有理可論，這是作文命題的一大規(guī)律。關(guān)注個(gè)體的成長(zhǎng)，培養(yǎng)有道德素養(yǎng)的人才，是語(yǔ)文教學(xué)人文性的具體體現(xiàn)，也是作文命題發(fā)展的趨勢(shì)與方向。此作文命題正是基于以上考慮。這是一道富有思辯色彩的作文題。要求考生運(yùn)用辯證的思維，以發(fā)展的眼光、聯(lián)系的眼光進(jìn)行理性分析，思考蘊(yùn)含其中的哲理，進(jìn)而確立最佳立意角度。材料

3、是小和尚與老和尚的對(duì)話，小和尚的話是次要方面，老和尚的話是主要方面，只要深入理解對(duì)話的含義，挖掘材料隱含的哲理，文章就易于動(dòng)筆了?！澳嫠巍薄百M(fèi)力辛苦”與“順?biāo)小薄鞍惨菔孢m”是一對(duì)辯證聯(lián)系的矛盾統(tǒng)一體?！绊?biāo)小贝_實(shí)暫得安逸和舒適，但其“隨波逐流”，如死去的“飄落黃葉”，“安逸和舒適”是短暫和無(wú)意義的?！澳嫠小彪m然“費(fèi)力辛苦”，但“享受的是奮斗的快樂(lè)”。材料中的核心詞語(yǔ)即“奮斗”和“快樂(lè)”。把握了材料核心內(nèi)容后，有必要聯(lián)系現(xiàn)

4、實(shí)生活，進(jìn)行由此及彼的深層思考，循事探理，條分縷析，形成生活的理性體驗(yàn)，以開(kāi)掘思想的深度。社會(huì)生活中，有的人也如順?biāo)鞯摹包S葉”，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，殊不知“生于憂患，死于安樂(lè)”，也有的人正如逆水而游的“魚(yú)”，雖衣食用無(wú)憂，生活安逸，小有成就，卻仍然積極進(jìn)取，奮發(fā)有為，他們深刻地體會(huì)到了“我?jiàn)^斗，我快樂(lè)”的含義。只要分析深入，理解透徹，思辯準(zhǔn)確，定能寫(xiě)出令人信服的文章來(lái)?！緟⒖剂⒁狻靠鞓?lè)的含義是行動(dòng)；不要隨波逐流；要勇于逆流

5、而上；在奮斗中享受快樂(lè)；等。【優(yōu)秀習(xí)作】成功屬于迎難而上的人平山縣外國(guó)語(yǔ)中學(xué)高三李二肖小溪不會(huì)因山路的崎嶇而停止前進(jìn)的步伐；雄鷹不會(huì)因?yàn)樘炜盏碾婇W雷鳴而收起扇動(dòng)的翅膀；毛蟲(chóng)不會(huì)因破繭的痛苦而停止成長(zhǎng)的速度。因此，小魚(yú)不會(huì)因逆水而游費(fèi)力辛苦而停止不前，生命的意義在于在困境中仍能迎難而上。物猶如此，人更亦然。中國(guó)著名籃球運(yùn)動(dòng)員姚明，在國(guó)際上都享有盛名。在剛進(jìn)入NBA時(shí)，中國(guó)籃球明星才剛在西方國(guó)家嶄露頭角，他成了整個(gè)中國(guó)乃至亞洲籃球的代表，壓

6、力很大。當(dāng)時(shí)他的球技不是最好的，身材也不占優(yōu)勢(shì)，但是他沒(méi)被困境束縛，而是迎難而上，刻苦努力，最終走向成功。3無(wú)臂鋼琴師劉偉，在彈奏鋼琴時(shí)，面對(duì)無(wú)臂的痛苦，仍然選擇迎難而上，最終走入維也納金色大廳，享受到鮮花和掌聲的快樂(lè)。困難本身并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)，只有在困境中才能鍛煉出人才來(lái)。困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，在困難面前，我們?cè)鯓硬拍艹蔀閯僬吣?？唯有迎難而上，不懈奮斗。迎難而上需要戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志。八年屈辱的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，面對(duì)武器裝備的落

7、后，作戰(zhàn)物資的短缺，敵我實(shí)力的懸殊，中國(guó)共產(chǎn)黨人以及廣大人民群眾并沒(méi)有退縮，并沒(méi)有投降。就連那些抗日小英雄的姓名也不勝枚舉：活在歌聲里的小英雄——王二小，銀幕上的抗日小英雄——小兵張嘎，送雞毛信的抗日小英雄——海娃他們用自己極大的勇氣和頑強(qiáng)的意志將日本侵略者趕出了中國(guó)，成為我們迎難而上的榜樣。不管多么險(xiǎn)峻的高山，不畏艱難者總能走出一條攀登到頂峰的路；不管多么幽深的大海，激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。迎難而上激流勇進(jìn)吧，蕩起生命之

8、舟，海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。點(diǎn)評(píng)：本文立意得當(dāng)，開(kāi)頭類(lèi)比引出中心論點(diǎn)；本論部分旁征博引論證中心論點(diǎn)，材料豐富，論證充分；結(jié)尾再用類(lèi)比，重申中心論點(diǎn)，并發(fā)出號(hào)召，收束有力。全文能緊扣材料及中心論點(diǎn)，語(yǔ)言生動(dòng)形象，首尾類(lèi)比，文采畢現(xiàn)?！揪W(wǎng)絡(luò)文章】一、享受奮斗的快樂(lè)鮮花若不能綻放則空留一陣嘆息，春蠶若不能吐絲則只留一聲長(zhǎng)吁，我們?nèi)舨荒軍^斗一場(chǎng)則只留一番悔恨。丑小鴨經(jīng)受住了同類(lèi)的嘲笑和諷刺變成了美麗的天鵝，毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷了破

9、繭的痛苦變成了金色的蝴蝶。我們?cè)趭^斗的路上也許會(huì)經(jīng)歷鬧市的喧囂，經(jīng)歷世俗的嘲弄與引誘，但我們只要將自己抽身出來(lái)奮然前行，定能享受著個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、享受著生命的充盈、享受著進(jìn)步的快樂(lè)。2005年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者哈羅德品特還是孩童時(shí)，就常?；孟胱约撼蔀槭挷{那樣優(yōu)秀的劇作家，一有空閑就讀書(shū)和練習(xí)寫(xiě)作劇本，但卻進(jìn)步緩慢，常常受到別人的挖苦和嘲諷。父親為使他繼續(xù)堅(jiān)持自己的理想，就問(wèn)他:“你為什么喜歡寫(xiě)作？”品特說(shuō)：“我想成為像蕭伯納那樣偉大

10、的劇作家。”父親又問(wèn)：“你快樂(lè)嗎？”品特說(shuō)：“我非常快樂(lè)，而且我很享受讀書(shū)和寫(xiě)作的快樂(lè)過(guò)程。”父親說(shuō)：“你非?？鞓?lè)并且享受著追求事業(yè)的全過(guò)程，這說(shuō)明你已經(jīng)成功了，你又何必非要成名呢？”品特終于明白，干著自己喜歡的事，雖然有時(shí)不被人理解，但只要內(nèi)心充實(shí)，享受奮斗的過(guò)程就是幸福，就是成功。哈羅德品特就這樣在享受著自己奮斗的過(guò)程中，獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。一個(gè)人追求事業(yè)上的成功，先不必問(wèn)結(jié)果，先學(xué)會(huì)享受追求成功的過(guò)程。有時(shí)我們就是太注重結(jié)果，還未

11、開(kāi)始行動(dòng)，已然患得患失，結(jié)果使自己身心俱疲。其實(shí)對(duì)成敗的過(guò)分關(guān)注，反而會(huì)有害目標(biāo)的達(dá)成，不如像品特那樣專注奮斗的過(guò)程，享受奮斗的過(guò)程。以這樣的心態(tài)行事，成則不會(huì)驕逸，敗也不會(huì)頹喪。成敗取決于奮斗的程度。能夠在奮斗過(guò)程中充分享受快樂(lè)的人常常是最后取得成功的人。他們?cè)诔浞窒硎軍^斗的過(guò)程時(shí)，傾全力于其中，認(rèn)真地對(duì)待每一次機(jī)會(huì)，因此他們往往會(huì)成為受成功垂青的人。享受奮斗過(guò)程的人，既能得享其間的快樂(lè)和幸福，還能得享成功之神的眷顧，我們又何樂(lè)而不為