三年級科學上冊完整復習資料

1、第一單元第一單元1、（看）、（聽）、（摸）、（問）、（量）等方法都是科學觀察的基本方法。2、當我們想要（了解得更多）、(知道得更多)，帶著這樣的目的去看的時候，我們的(觀察活動)就開始了。3、觀察可以讓我們獲得很多的（信息），觀察會使我們發(fā)現(xiàn)大樹原來是一個生機勃勃的（生命世界）。4、樹的整體形態(tài)一般由（樹冠）、（樹干）、（樹根）組成，樹的器官一般包括（根）、（莖）、（葉）、（花）、（果實）和（種子）六個部分。樹生長在一定的（環(huán)境）里，有

2、一定的（生存需要）。5、觀察是有順序的，可以從（整體）到（局部）的層次觀察，或者是由（遠）及（近）的觀察。常用的記錄方法有（畫圖）、（文字）、（數(shù)據(jù)）、（照片）、（標本）等。6、大樹和小草的主要不同之處是：植株的（高矮）不同、莖的（粗細）不同、莖的（質(zhì)地）不同。7、大樹和小草的相同點：都生長在（土壤）中，都有（綠色）的葉，都會（開花結果），都需要（水分）（陽光）和（空氣）。8、像樟樹莖一樣的莖叫（木質(zhì)莖）。像狗尾草一樣的莖叫（草質(zhì)莖）。

3、（樹）是木本植物，（草）是草本植物。9、木本植物有：（柳樹、楊樹、松樹、桃樹）草本植物有：（狗尾草、向日葵、玉米、小麥）。10、水葫蘆（葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣）是浮在水面上的原因。水生植物都有（根）、（莖）、（葉）等器官，它們的生長需要（水分）、（陽光）和（空氣）。11、根據(jù)生存環(huán)境的不同，植物可以分為：（陸生植物）和（水生植物）。12、陸生植物有：（柳樹、楊樹、狗尾草、玉米）等。水生植物有：（水葫蘆、金魚藻、水花生、浮萍、荷花）

4、。13、植物的葉一般由（葉片）和（葉柄）組成。葉片上有（葉脈）。14、樹的葉是（多種多樣）的，同一種樹的葉具有共同的（基本特征）。葉也是有（生命）的，葉從（葉芽）開始生長，到最后（衰老），完成了一生。植物的葉同樣都有（生長）、（衰老）和（死亡）的完整過程。15、植物的變化表現(xiàn)在各個方面，主要表現(xiàn)在（發(fā)芽）、（生長）、（開花）、（結果）等方面。（植物的變化）是生命體的特征之一。春暖花開的季節(jié)，許多植物很快地進入（生長期），（發(fā)芽）、（長大

5、）、（開花結果）。16、用量葉片的（長度）和（寬度）的方法來比較葉片的大小?？梢杂^察樹葉的（大?。?、（形狀）、（顏色）。17、能用（測量）的方法比較樹葉的大小，能用（數(shù)據(jù)）記錄植物的變化。18、植物最基本的生存需要有（水分）、（陽光）、（空氣）、（營養(yǎng)）和（空間）。19、植物的一生有是（生命周期），每種植物都有一定的（壽命）。第二單元第二單元1、動物具有（多樣性），動物生存依賴于（環(huán)境），不同的環(huán)境生長著不同的（動物）。3、動物會經(jīng)歷（

6、出生）、（生長）和（死亡）的過程，會（繁殖）它們的后代。5、蝸牛的身體分為：（殼、觸角、腹、頭、眼晴、口）。6、蝸牛用（腹足）爬行，能在各種物體上坐（細波浪狀）運動，并留下（黏液）痕跡。黏液黏液可以保護腹足，避免爬行時受到損傷。可以保護腹足，避免爬行時受到損傷。蝸牛用（肛門）排泄廢物。蝸牛用（氣孔）進行呼吸。7、蝸牛能對外界的刺激產(chǎn)生相應的反應。如（觸角伸縮）、（身體縮進）殼內(nèi)。8、蝸牛、蚯蚓喜歡生活在（陰暗）、（潮濕）的環(huán)境。9、蚯蚓

7、身體由許多（環(huán)節(jié)）構成，身體上有（口）、（環(huán)帶）、（肛門）。10、蚯蚓能對外界的刺激產(chǎn)生相應的反應，用手等碰觸蚯蚓時，蚯蚓會（身體收縮）。11、螞蟻的身體分為（頭）、（胸）、（腹）三部分，頭部有一對（觸角），胸部有（三）對足【六只腳】12、螞蟻適應在（陸地）上生活。螞蟻喜歡吃（白糖）、（面包屑）等甜食。13、螞蟻的特點：生活在（陸地）上，身體有（頭、胸、腹）三節(jié)，長著六只（腳），運動（爬行），（群居）生活，食物（多樣），會（繁殖后代）等