七年級(jí)語(yǔ)文第一次學(xué)情調(diào)查

1、１七年七年級(jí)語(yǔ)級(jí)語(yǔ)文第一次學(xué)情文第一次學(xué)情調(diào)查調(diào)查(考試時(shí)間：考試時(shí)間：150分鐘，滿分：分鐘，滿分：150分)2012929親愛(ài)的同學(xué)，在你剛跨入中學(xué)大門(mén)的同時(shí)，你就已經(jīng)開(kāi)始了你的新的學(xué)習(xí)之旅。在一個(gè)多月的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的旅程中，你一定收獲頗豐！想與同學(xué)們一同分享你的喜悅么？那就請(qǐng)你細(xì)心地想，認(rèn)真地做，展示出你的聰明才智吧！我們祈盼你的佳績(jī)！一、積累與運(yùn)用（30分）1根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷依次寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（4分）在清涼的九月、優(yōu)雅的九

2、月、希望的九月里，我們讀著趙麗宏的《為你打開(kāi)一扇門(mén)》，在文學(xué)的殿堂里chngyng，明白了青年應(yīng)該“發(fā)展你自己”，“奉獻(xiàn)你自己”的道路；聆聽(tīng)了于漪老師的諄諄教導(dǎo)要多讀書(shū)，讀好書(shū)；感受了文學(xué)的潛移默化的力量……散發(fā)著馨香的十月、值得chōngjǐng的十月走近了你我他。2下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)朱自清先生的一篇文章，題目是“春”。B我果然看清楚了那個(gè)天上的巨人?？矗莻€(gè)巨人還在跑呢！C你能告訴我這道題目

3、該怎樣解答嗎？D這個(gè)小姑娘，十二、三歲光景，真可愛(ài)。3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分）（）A通過(guò)讀書(shū)，使我明白了做人的道理。B是否具有刻苦鉆研的精神，是事業(yè)取得成功的保證。C為了搞好工作，我們要廣泛征求、虛心接受群眾意見(jiàn)。D為了避免學(xué)生不再發(fā)生考試作弊現(xiàn)象，這個(gè)學(xué)期，學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了組織紀(jì)律教育。4補(bǔ)寫(xiě)下列名句或默寫(xiě)課文原句。（9分）（1）求劍若此，。（2）青女素娥俱耐冷，。（3）潮平兩岸闊，。（4），騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。（5）誰(shuí)道人生無(wú)

4、再少？，。（6）這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，。（7）見(jiàn)藐小微物，。。（8）春花秋月，夏云冬雪，我國(guó)古代許多詩(shī)詞都寫(xiě)到了一年四季，請(qǐng)你寫(xiě)出表現(xiàn)春、秋風(fēng)光的詩(shī)句（任選兩句，試卷上出現(xiàn)的詩(shī)句不得備選）。春：，。秋：，。5.名著推薦與閱讀。（7分）她雙腿一軟，癱倒在地上，嚎啕大哭起來(lái)，她哭得那么兇，把湯姆嚇著了，他想她興許會(huì)死掉或發(fā)瘋。他在她身邊坐下，用胳膊摟著她，她把臉蛋埋在他的胸膛上，……①以上情節(jié)出自名著《》，作者是。(2分)②她“嚎啕大

5、哭起來(lái)”的原因是，后來(lái)他和終于走出了山洞。(3分)③對(duì)湯姆，你最欣賞什么？請(qǐng)結(jié)合《洞中歷險(xiǎn)》這個(gè)情節(jié)，講講理由。6語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（6分）不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都會(huì)懷有濃濃的依戀之情。某中學(xué)七年級(jí)（1）班決定舉辦一次“我向往的旅游勝地”為主題的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，如果你是其中的一員，請(qǐng)你參加到這次愉快的圣地之旅吧?！净顒?dòng)一】吟哦諷詠（2分）（1）如果你是這次活動(dòng)的策劃者，請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)?！净顒?dòng)

6、二】生花妙筆（2分）（2）在這次走進(jìn)自然的行動(dòng)，你留下難忘的回憶：也許是觀賞萬(wàn)頃碧波，也許是留意田間小路，也許是當(dāng)空皓月，也許是諦聽(tīng)枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。你能用你的生花妙筆，描繪出當(dāng)時(shí)的情景嗎？（不少于40字）【活動(dòng)三】思維碰撞（2分）（3）有人說(shuō)，旅游一定要游名山大川，訪古跡圣地，也有人說(shuō)，小橋流水、皓月鳴蟬也是一種美，誰(shuí)說(shuō)得有道理？你的看法是什么？二、閱讀理解（60分）（一）閱讀雷震（宋）的《村晚》，完成第7

7、題。（6分）村晚草滿池塘水滿陂①，山銜落日浸寒漪②。牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔③信口吹?！咀⑨尅竣仝椋╞ēi）：池塘。②寒漪：水上波紋。③：腔：曲調(diào)。7（1）首句“草滿池塘水滿陂”寫(xiě)的什么季節(jié)的景物特點(diǎn)？景物有什么特點(diǎn)？（2分）（2）“牧童歸去橫牛背”中的“橫”字富有表現(xiàn)力，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（2分）（3）這首詩(shī)融情于景，抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？（2分）（二）閱讀《疑人竊履》，完成8—11題。（14分）３16文章第（3）自然段列舉生活中雙重標(biāo)準(zhǔn)

8、的現(xiàn)象有何作用？（3分）17你對(duì)畫(huà)線句中“是一生必修的功課”如何理解？（4分）（五）閱讀的《父親的斧頭》（有刪改），完成18—21題。（20分）父親的斧頭①一把斧頭完成的最后一道工序是淬火（淬cu火：把金屬工件加熱到一定溫度，然后浸入冷卻劑(油、水等)急速冷卻，以增加硬度）。②父親的習(xí)慣是把一把剛剛淬過(guò)火的嶄新斧頭鉗起來(lái)，將斧頭對(duì)準(zhǔn)砧子后的那尖角，在那上面用力啃一啃，看這把斧頭的鋼口如何，它能否吃得動(dòng)這鐵。③正因?yàn)檫@樣，那只砧子的尖角斧

9、痕累累，剛剛削過(guò)的新痕泛著銀白。而那把父親才試過(guò)后用力拋在地上的斧頭還很燙手，新斧頭發(fā)著藍(lán)光。④這時(shí)候，父親瞅一眼躺在前面的斧頭，一只腳踩在砧墩上，端起那只水煙鍋，咕嘟咕嘟抽起煙來(lái)。而此時(shí)，我就能歇歇手，趕快離開(kāi)打鐵鋪，跑到大門(mén)外邊去。我始終想遠(yuǎn)離這丁當(dāng)作響的日子，跑到外面的世界闖蕩。那時(shí)候我像一把剛剛打造好的斧頭，準(zhǔn)備磨快刃子，等待機(jī)會(huì)，狠狠砍生活兩斧頭。⑤一次，放了暑假，父親要我給他搭下手，打造一批鐮刀。滿山遍野的莊稼都黃了，都在等

10、待鐮刀來(lái)收割。人們需要鐮刀，莊稼更需要鐮刀，金黃的麥子都張了口，幾乎要叫出聲來(lái)。父親心里很著急。我不在乎這些，我想我的事。⑥我對(duì)父親說(shuō)，我不想打鐮刀，我想去采藥。我想像著采到了一大麻袋藥。那時(shí)候我們那里的秦艽（秦艽“jiāo草本植物，可入藥）正在賣著好價(jià)錢(qián)，我想自己掙回自己的學(xué)費(fèi)。我覺(jué)著打鐮刀挺費(fèi)事的。⑦父親并沒(méi)有反對(duì)我去采藥。他說(shuō)，去吧，去干你愛(ài)干的事。⑧其實(shí)，我不知道什么是我愛(ài)干的事。比如說(shuō)父親，打一把斧頭，打一張鐮刀，然后抽一鍋水

11、煙，睡時(shí)喝二兩燒酒。這些他都肯定愛(ài)干，而且每樣都干得從容不迫。我呢截止那一個(gè)秋天，還沒(méi)有干成一件事。我總是喜歡想入非非。⑨我打定了主意去采藥。我在離家二十里的山上轉(zhuǎn)悠了三天就沒(méi)有耐心了。別人總在低頭工作，而我卻怎么也找不到藥，那些長(zhǎng)在灌木中的藥材總是與我擦身而過(guò)。⑩二十里外我似乎聽(tīng)到父親鍛打鐮刀的聲音。我想，那些剛剛打好的鐮刀正被它的主人磨得鋒利無(wú)比，一張張鐮刀正伸向成熟的麥子。父親打完了鐮刀，緊接著又開(kāi)始打造斧頭。父親的斧頭總是供不應(yīng)

12、求。我垂頭喪氣地站○11在父親面前，父親一聲不吭，他鉗起一把剛淬過(guò)火的斧頭，在砧子上狠狠啃了兩下。這時(shí)候，我確實(shí)該為我自己羞愧了。我不能眼看著自己這把剛出爐的斧頭就這樣白白地○12銹掉，然后當(dāng)廢鐵處理掉。我總得好好用上兩下子，砍出兩道新印子。父親打造了大半輩子鋼口很硬的斧頭，不能敗在我這把斧頭上。18標(biāo)題“父親的斧頭”在文中有哪兩層含義？(4分)19文中的“父親”給人印象很深。結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)他是一個(gè)怎樣的人？（6分)20文中的語(yǔ)言富