中三班特別進步表格

1、特別表現(xiàn)董友勝特別表現(xiàn)：字寫得非常棒，是小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。特別表現(xiàn)邵睿琦特別表現(xiàn)：喜歡與小朋友玩區(qū)域游戲，愿意幫助別人。進步情況進步情況：語言能力有所增強，愿意與小朋友交流。進步情況進步情況：游戲活動時，老師看到更多的是你歡快的身影。特別表現(xiàn)倪子桐特別表現(xiàn)：喜歡與小朋友玩積木，有自己的想法。特別表現(xiàn)邵佳佳特別表現(xiàn)：喜歡交朋友，常常帶領(lǐng)一幫小朋友玩游戲。進步情況進步情況：自理能力增強，不需要老師幫忙嘍！進步情況進步情況：自理能力增強了，疊

2、起衣服來可整齊了。特別表現(xiàn)朱文靜特別表現(xiàn)：喜歡玩橡皮泥，做的“小蛋糕”贏得小朋友的掌聲。特別表現(xiàn)季語馨特別表現(xiàn)：喜歡探索，想法與眾不同。進步情況進步情況：活動時更專注，認(rèn)真了。進步情況進步情況：活動時變認(rèn)真了，愿意接受老師的建議。特別表現(xiàn)沈華瑞特別表現(xiàn)：能主動和同伴及老師交流。特別表現(xiàn)姚蘇雨：特別表現(xiàn)：動手及語言表達能力強，喜愛創(chuàng)新，是個合格的小老師。進步情況進步情況：變活潑開朗了，愿意在集體面前表演節(jié)目哦！進步情況進步情況：午餐習(xí)慣進

3、步了，愿意大口大口地吃完自己的一份飯菜。特別表現(xiàn)丁力偉特別表現(xiàn)：喜歡玩建構(gòu)游戲，喜歡探索。特別表現(xiàn)劉煒小朋友：特別表現(xiàn)：在游戲活動中像個小勇士非常勇敢、生活自理能力強。進步情況進步情況：自理能力增強了。進步情況進步情況：在老師的鼓勵下能說出自己的想法，流利地說出已學(xué)的兒歌。特別表現(xiàn)李德怡小朋友：特別表現(xiàn)：動手能力強，創(chuàng)造能力豐富，還能幫助老師管理紀(jì)律呢。特別表現(xiàn)徐張凌小朋友：特別表現(xiàn)：乖巧懂事，是老師的小能手，經(jīng)常獲得老師的贊揚。進步情

4、況進步情況：能與小朋友愉快的相處，大膽交流。進步情況進步情況：能主動和老師表達心中所想，語言能力有所提高。特別表現(xiàn)陳立元小朋友:特別表現(xiàn)：能在老師的指導(dǎo)下，自覺遵守游戲規(guī)則。特別表現(xiàn)周鑫小朋友：特別表現(xiàn)：表現(xiàn)能力強，上課能主動擔(dān)當(dāng)角色進行表演。進步情況進步情況：動手及言語表達能力有所提高，還是個合格的小老師呢。進步情況進步情況：進餐、午睡等生活習(xí)慣有了明顯提高！特別表現(xiàn)張憶凡小朋友：特別表現(xiàn)：動手能力強，還能幫助老師管理紀(jì)律呢。特別表現(xiàn)