中學體育論文范文中學體育教學淺見

1、中學體育論文范文：中學體育教學淺見中學體育教學淺見摘要:體育教育是學校教育的一部分但當前中學體育教育所存在的問題很多主要是體育教學是為了中考提高成績或者是為了《國家體育鍛煉標準》的達標。這兩種體育教育目的都是單純地提高身體素質(zhì)和對付考試與當前倡導的中學快樂體育教育以及當代學校體育教育目的——增強學生體質(zhì)適時地培養(yǎng)在校學生的終身體育觀念和終身體育鍛煉的能力是不相符的。關鍵詞:體育教學提高達標中學時期由于學生體育基礎較差平時與體育有關項目接

2、觸較少參加體育活動的人次不多加上體育設備、器材、場地等的限制從主客觀兩方面導致了學生對體育技術的了解和認識膚淺而且比較單一由于認識的局限性使得大多數(shù)學生對一些技術的感受性低差別感受能力也較低。結合學校實際情況針對學校現(xiàn)有的體育器材對體育設施資源進行開發(fā)與利用。一、發(fā)揮體育器材的多種功能性。體育器械的重要特點就是多功能性這就需要學校的體育教師開放思維充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力去挖掘體育器械的一物多用。對教學中經(jīng)常用到的標志桿、欄架、膠圈、接力

3、棒、體操墊、呼啦圈等器材進行開發(fā)發(fā)揮其多功能性。二、挖掘體育設施資源制作簡單器材好的器材不一定是昂貴或復雜的重要的是它能引起孩子的興趣。除了現(xiàn)有的體育器械還可以結合學校實際制作簡易器材改善教學條件。例如:用廢舊的可樂瓶、輪胎、塑管、竹竿和橡皮筋制作欄架.用廢舊的鐵锨桿、鋤把等制作接力棒:用廢舊足球、棉紗和沙子等制作實心球。用廢舊的棕墊、帆布制作沙袋用木塊制作起跑器。用樹樁制作“山羊”用廢舊的報紙、透明膠可以制成多功能球用磚頭水泥或石塊砌

4、成乒乓球臺用磚頭、木板、竹竿代替球網(wǎng)等。三、改造場地器材.提高場地的利用價值在我國由于受競技體育思想的影響許多學校都是競技化的體育場地器材這實際上是忽視了學生的年齡特點和興趣愛好因而未受到學生的喜歡。因此有條件的學?？梢詫⒏偧蓟膱龅仄鞑母脑斐纱蟊娀倪m合學生活動的場地器材努力將體育場地器材改造成學生的運動樂園以滿足學生體育活動的需要吸引更多的學生參與體育活動。四、合理布局學校場地器材學校場地器材的布局應當要滿足教學的需要還要滿足課外育

5、活動和校內(nèi)比賽的需要.既要方便組織又要方便教學活動.既要確安全又要保證學生有地方活動.形成相互依托、互為補充的多功能動區(qū)?？傊浞掷皿w育課程資源可以充實和更新體育課程內(nèi)容提高體育教學效果使學生獲得更多的體育學習樂趣。通過課外課余活動培養(yǎng)學生自我鍛煉的能力。課余、課外時間我們所從事的體育活動是提高學生身體素質(zhì)豐富課余生活、培養(yǎng)體育意識、體育興趣、體育習慣及終身體育鍛煉意識的良好途徑。其特點是學生自由自愿地選擇體育運動項目進行自我鍛煉達到

6、增強體質(zhì)、體驗運動樂趣的目的是培養(yǎng)學生在無約束的情況下靠自我意識從事體育鍛煉的最佳方案。(1)建議開設以傳播體育文化發(fā)展民族體育特色符合社會時尚的體育項目為課余體育運動內(nèi)容保證學生每天活動1小時培養(yǎng)終身體育鍛煉能力。學生離開學校走向社會所需從事的體育鍛煉是在無約束沒有時間保證和設施條件差的情況下靠自覺所進行的體育活動。所以幫助學生選擇“跑步、力量、球類、健美操、武術”等社會體育項目為課余體育鍛煉內(nèi)容是非常必要的。(2)豐富課間體育活動內(nèi)

7、容引導學生形成作息制度中的體育習慣和提高自我鍛煉能力。實踐證明課間體育活動對學生從自身的體會中認識體育的價值。培養(yǎng)體育興趣奠定終身體育基礎具有很大的幫助。學校在抓課間操質(zhì)量的同時向?qū)W生推行課間跳繩、跳橡皮筋、打羽毛球、乒乓球、排球、飛環(huán)、踺球、呼啦圈單雙杠練習散步等體育活動內(nèi)容對緩解緊張的學習氣氛避免過度疲勞提高學習效率形成作息制度中體育習慣提高自覺鍛煉能力都有幫助。(3)適時的進行野外生存訓練以及野外體育活動培養(yǎng)學生因地制宜鍛煉身體的

8、能力。野外自然環(huán)境寧靜優(yōu)雅空氣清新、地形條件多變對于開展體育活動非常適宜組織學生開展長跑、爬山等內(nèi)容豐富的體育活動因地制宜的選擇項目?？梢蕴找睂W生美好的情操建立新型的師生關系并使學生在快樂中體驗體育活動的樂趣。(4)進行極具特色且內(nèi)容豐富的課外輔導或活動課。中學生的體育知識水平較低運動技術掌握的不夠牢固鍛煉方法及運動規(guī)則知道較少。這就要求學校或體育教師不失時機的開設一些衛(wèi)生保健、鍛煉方法、運動技術、比賽規(guī)則為主的輔導課或輔導班。提高學生