二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-朱德的扁擔(dān)

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)二年級(jí)上冊(cè)上冊(cè)1616朱德的扁擔(dān)朱德的扁擔(dān)【教材分析教材分析】《朱德的扁擔(dān)》這篇課文講的是為了堅(jiān)守井岡山根據(jù)地，粉粹敵人圍攻，朱德同志和紅軍戰(zhàn)士一起挑糧的生動(dòng)故事，表現(xiàn)了革命領(lǐng)袖以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦的高貴品質(zhì)，同時(shí)表現(xiàn)出廣大戰(zhàn)士對(duì)朱德同志的敬愛之情。從課文的第二自然段的“可是每次挑糧，大家都爭(zhēng)著去?！边@句話寫出了戰(zhàn)士們爭(zhēng)相挑糧的高漲熱情?！翱墒恰背薪訌木畬降矫┢喝ヌ艏Z路程

2、長(zhǎng)路難走的困難，是說(shuō)雖然種種困難，但是戰(zhàn)士們都爭(zhēng)著去挑?！盃?zhēng)”字表現(xiàn)了戰(zhàn)士們不畏困難不怕吃苦勇挑重?fù)?dān)的革命精神。課文通過(guò)人物的行動(dòng)和心理，真實(shí)生動(dòng)地反映了革命隊(duì)伍中官兵互敬互愛同甘共苦的感人場(chǎng)面。課文以“朱德的扁擔(dān)”為題，以小見大，于細(xì)微處見精神，讓我們看到了一位革命偉人的鮮活形象。課文最后三句提到“扁擔(dān)”，與題目呼應(yīng)，既點(diǎn)明了課題，又深化了內(nèi)涵?！菊n標(biāo)表述課標(biāo)表述】喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字、寫字的愿望。掌握漢字的基本筆畫，常用偏旁，能

3、按筆順規(guī)范寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。用普通話正確、流利地朗讀課文。能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，理解詞句的意思，在閱讀中積累詞語(yǔ)初步感受作品中生動(dòng)的形象和優(yōu)美的語(yǔ)言。能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先輩的敬愛之情?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)讀15個(gè)生字，掌握多音字“難”。會(huì)寫8個(gè)生字。2能正確、流利地朗讀課文。3.了解朱德同志和紅軍戰(zhàn)士一起挑糧的生動(dòng)事跡，體會(huì)革命領(lǐng)袖

4、以身作則，與群眾同甘共苦的高尚品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先輩的敬愛之情?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)】1會(huì)認(rèn)15個(gè)生字。掌握多音字“難”。按筆順規(guī)則書寫8個(gè)字。2正確流利有感情地朗讀課文。感悟朱德同志以身作則，與群眾同甘共苦的高尚品質(zhì)。【評(píng)價(jià)方案評(píng)價(jià)方案】1.通過(guò)四人小組互相檢查詞語(yǔ)認(rèn)讀的方式，關(guān)注學(xué)生識(shí)字狀況，評(píng)價(jià)目標(biāo)1；（見評(píng)價(jià)單第一題）2.通過(guò)同桌兩人從部件緊湊、筆畫占位、筆順、寫字姿勢(shì)四方面進(jìn)行相互檢查，評(píng)價(jià)目標(biāo)2；（見評(píng)價(jià)單第二題）3.理解“

5、山高路陡”一詞體會(huì)朱德和戰(zhàn)士們的辛苦。（見評(píng)價(jià)單第三題）完成評(píng)價(jià)單第二題。投影展示糾正，同桌互評(píng)。三、學(xué)習(xí)課文（落（落實(shí)目標(biāo)2、3）給課文標(biāo)上自然段，說(shuō)說(shuō)課文主要寫了什么？為了堅(jiān)守井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，朱德同志和戰(zhàn)士們一起到山高路陡、距離遙遠(yuǎn)的茅坪挑糧食的故事。小組合作學(xué)習(xí)，想一想以下的問(wèn)題：1.朱德用這根扁擔(dān)干什么用？挑糧上山出示課件，了解井岡山，了解大會(huì)師。2.為什么需要挑糧上山？因?yàn)榫畬缴a(chǎn)的糧食不多，不夠山上的戰(zhàn)士吃。

6、如果糧食不夠吃，戰(zhàn)士們就會(huì)餓肚子。戰(zhàn)士們吃不飽，就沒(méi)力氣打仗了。出示：紅軍要堅(jiān)守井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，必須儲(chǔ)備足夠的糧食。井岡山上生產(chǎn)糧食不多，常常要抽出一些人到茅坪去挑糧。從井岡山上到茅坪，有五六十里，山高路陡，非常難走?？墒敲看翁艏Z，大家都爭(zhēng)著去。你瞧，朱德正挑著擔(dān)子從遠(yuǎn)處走來(lái)呢！說(shuō)說(shuō)你看到的朱德。出示句子并朗讀：他穿著草鞋，戴著斗笠，挑著滿滿的一擔(dān)糧食，跟大家一塊兒爬山。圖片展示：斗笠，草鞋讀一讀，從“滿滿”這個(gè)詞中，你體

7、會(huì)到了什么？你認(rèn)為朱德同志是一個(gè)怎樣的人？朱德作為軍長(zhǎng)，帶頭挑糧，沒(méi)有官架子。以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦既然挑糧上山這么重要，為什么戰(zhàn)士們還要把朱德的扁擔(dān)藏起來(lái)呢？好好讀讀課文，想一想。因?yàn)橹斓峦竟ぷ骱苊?，還要挑糧上山，太累了。大家想，把扁擔(dān)藏起來(lái)，朱德就不用挑了，這樣就可以讓他輕松點(diǎn)。如果朱德不挑糧，可以更加專心研究國(guó)家大事。戰(zhàn)士們希望朱德不要過(guò)度疲勞。從課文中找一找：戰(zhàn)士們想，朱德同志工作那么忙，還要翻山越嶺去挑糧，累壞了怎么辦？