人教版六年級上冊數(shù)學《分數(shù)乘法解決問題(例9)》教案

1、14《解決問題解決問題》教案教案教學內(nèi)容：教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學教材六年級上冊第14～15頁例9及做一做，練習三第4～7題。教學目標：教學目標：1讓學生在解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的分數(shù)乘法基本問題的基礎(chǔ)上，嘗試自己學會解決較復雜的“求比一個數(shù)多（或少）幾分之幾的數(shù)是多少”的分數(shù)乘法問題。初步構(gòu)建分數(shù)乘法問題的知識結(jié)構(gòu)。2培養(yǎng)學生的閱讀理解分析能力，以及合作意識和相互溝通的能力。養(yǎng)成良好的解決問題的檢驗習慣?！灸繕私馕瞿繕私馕觥?/p>

2、“求比一個數(shù)多（或少）幾分之幾的數(shù)是多少”的分數(shù)乘法問題較復雜，是在解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”這類分數(shù)乘法基本問題的基礎(chǔ)上發(fā)展引申出來的，教師可以放手讓學生在舊知識的基礎(chǔ)上自主學習，大膽探究。教學重點：教學重點：讓學生在解決簡單的分數(shù)乘法問題的基礎(chǔ)上，學會解決較復雜的“求比一個數(shù)多（或少）幾分之幾的數(shù)是多少”的分數(shù)乘法問題。教學難點：教學難點：初步構(gòu)建分數(shù)乘法問題的知識結(jié)構(gòu)。教學過程：教學過程：一、情境引入，閱讀思考一、情境引入，

3、閱讀思考（一）課件出示信息（一）課件出示信息人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化。青少年心跳每分鐘約75次，嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多。45（二）閱讀信息，思考問題（二）閱讀信息，思考問題1請學生認真閱讀信息，思考：根據(jù)這些信息你能提出哪些問題？預設(shè)：（1）嬰兒每分鐘心跳比青少年多多少次？（2）嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)是青少年的幾分之幾？（3）嬰兒每分鐘心跳多少次？2這些問題中，哪些你能解答出來？對于前兩個問題，學生根據(jù)自己學過的知識就能解答。

4、解答完第一個問題時，說說怎樣解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的問題。二、由淺入深，探索新知由淺入深，探索新知34（1）六（1）男生人數(shù)占全班人數(shù)的。23把看作單位“1”，是的，女生人數(shù)占全班人數(shù)的。23女生人數(shù)＝全班人數(shù)。（2）電視機的數(shù)量比洗衣機多。49電視機＝洗衣機。3獨立作業(yè)（部分可選作本節(jié)的課后作業(yè)）（1）昆蟲飛行時經(jīng)常振動翅膀。蜜蜂每秒能振動翅膀236次，蝗蟲每秒振動次數(shù)比蜜蜂少?；?09118蟲每秒能振動多少次？先求什么？再

5、求什么？你有幾種解題方法？（2）雞的孵化期是21天，鴨的孵化期比雞長。鴨的孵化期是多少天？13你能通過畫線段圖的方式分析題目的意思嗎？（3）嚴重的水土流失致使每年大約有16億噸的泥沙流入黃河，其中的泥沙沉積在河道中，其余被14帶到入海口。有多少億噸泥沙被帶到入?？冢扛澜涣饕幌履愕乃伎歼^程。（4）磁懸浮列車運行速度可達到430千米時，普通列車比它慢。普通列車的速度是多少？3643同桌之間互相說說用不同方法解答的思考過程。四、課堂小結(jié)，