人教版小學(xué)語文五年級上冊課后練習(xí)題答案

1、人教版五年級上冊語文課后練習(xí)題答案1、急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著?！柏澙贰笔侵肛澋脽o厭，沒有滿足的時候，這里指讀者被書中的內(nèi)容深深吸引，對書中內(nèi)容的渴望和喜愛。這句話以一個極其生動形象的比喻——將滿懷讀書渴望的“我”比作一匹饑餓的狼，一頁頁貪婪地閱讀猶如餓狼進(jìn)食。寫出了“我”強(qiáng)烈的求知欲，對讀書的渴望。2、我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！“我”在閱讀中感受著書籍所帶來的智慧與快樂，卻時刻害怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)受

2、到訓(xùn)斥和驅(qū)趕，一種復(fù)雜的、難以言說的感受，正是竊讀的滋味。3、“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”“吃飯長大”指的是身體的物質(zhì)需求，“讀書長大”則是指精神的成長，心靈的成長。糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人我以后也要多讀書，讓自己的知識和智慧不斷的增長。4、一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。一本你喜愛的書就是你的一位親人，就是你生活的營養(yǎng)品，也是打開智慧之

3、門的鑰匙。5、《梅花魂》寫了五件事來表達(dá)外祖父對祖國的思念之情：教我詩詞、淚落紛紛；斥我污梅，刮抹梅污；無法回國，痛哭流涕；送我梅絹，教我學(xué)梅；隨我登船，贈我梅絹。6、梅花魂這篇課文的題目是梅花魂。這里的魂，指的是精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是“不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)”的精神，這也正是中華民族的民族精神。7、須鯨主要吃蝦和小魚?！爸饕币辉~說明了須鯨喜歡吃蝦和小魚，也吃其他的食物。如

4、果去掉，就變成了須鯨只吃蝦和小魚，不吃其他食物，這與事實不相符。15、種花生的過程：買種、翻地、播種、澆水。課文圍繞落花生寫了四個內(nèi)容：種花生、收花生、嘗花生、議花生。其中重點(diǎn)寫的是議花生。花生最可貴的品質(zhì)是：它把果實埋在地里，不炫耀自己，不能一眼就看出它有沒有果實。16、所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。外表美畢竟不能與內(nèi)心美相提并論，更看重的當(dāng)然應(yīng)該是內(nèi)心美，更看重能實實在在為人民做好事。一個外表不怎么美的人，要做出成績，

5、得到大家的認(rèn)可，也許比外表賞心悅目的人更難，但如能默默無聞、毫無怨言地去努力，給別人帶來好處，應(yīng)該說更了不起，也更讓人敬佩。17、那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。人要做有用的人，不要做只講體面，卻沒有實際用處的人。父親教導(dǎo)我們要做有真才實學(xué)、不追求名利，默默無聞、為社會做貢獻(xiàn)的人，不要做只貪圖名利，追求表面光彩，不學(xué)無術(shù)的人。18、他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。寫出了父親為了救兒子歷盡

6、了千辛萬苦、堅忍不拔，決不放棄，實現(xiàn)對兒子的承諾，也表現(xiàn)了父親對兒子深切的愛。19、不論發(fā)生什么，我總會和你在一起。這是父親對兒子的承諾，是兒子在絕望中滿懷信心的力量源泉，也是父親堅持到底決不放棄的原因。文中反復(fù)出現(xiàn)，多出呼應(yīng)，通過父親的責(zé)任感充分表現(xiàn)了崇高的父愛，通過兒子對父親諾言的深信不疑說明了兒子對父親的信賴。20、我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使他不被哪一股風(fēng)刮倒。這一句話寫出了“我”對母親“精彩極了”的贊揚(yáng)聲和父親“糟糕透了”的