版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、s版五年級語文上冊課后練習題及參考答案第一單元第一課《小麻雀》1.說說普季克是怎樣的一只小麻雀,麻雀媽媽是一個怎樣的媽媽?答:普季克是一只在不斷成長的小麻雀,在他的身上既有缺點又有優(yōu)點。缺點是:自作聰明,不聽勸告,比較任性。優(yōu)點是:對未知的世界充滿好奇心和求知欲,喜歡鍛煉自己,內(nèi)心對媽媽充滿了愛,有一顆感恩的心。麻雀媽媽是一個非常關愛自己孩子的好媽媽,在日常生活中對小麻雀愛護有加,在小麻雀遇到危險時,她奮不顧身地保護自己的孩子,表現(xiàn)出了
2、母愛的偉大與無私。讀下面的句子,注意帶點的詞語,說說句子表達了麻雀媽媽和普季克怎樣的心情。(1)緊跟著,媽媽也飛了起來,可尾巴上的羽毛卻讓撲上來的大花貓咬掉了。不過,她好像一點兒也不在乎,蹲在普季克的身邊,啄啄他的后腦勺,歡天喜地地問:“怎么樣?怎么樣?”(2)普季克終于會飛了,他感到十分高興,可看著媽媽那光禿禿的尾巴,他又覺得鼻子酸酸的。答:(1)麻雀媽媽被大花貓咬掉了尾巴上的羽毛,可她卻一點兒也不在乎,看到小麻雀媽媽對孩子的愛是無私
3、的,偉大的。(2)普季克為自己“終于會飛了”而高興,這是在成長中的孩子們共同的心理,“可看著媽媽那光禿禿的尾巴,他又覺得鼻子酸酸的”表明此時的他內(nèi)心又很難過,他心疼媽媽,懂得了自己在成長道路上媽媽付了代價。第二課《金獎章》1默讀課文,說說童話中的鳥國發(fā)生了一件什么事?答:鳥國得到了一個好消息,地球環(huán)境保護組織要派使者到鳥國來頒發(fā)一枚金獎章,群鳥得知消息后,紛紛爭說獎章應該屬于自己,只有烏鴉在一旁不聲不響地收拾大家吃剩的殘渣碎屑,出乎大家
4、意料的是,使者宣布地球環(huán)境保護組織決定把獎章頒發(fā)給地球的清道夫—烏鴉。這時,大家都把尊敬的目光投向了烏鴉。2.課文中有許多描寫鳥兒們的語言,神態(tài)和心理活動的句子,找出你認為寫得好的句子,讀給同學聽,并說說理由。答:例:喜鵲清了清嗓子,大聲說:“恭喜大王”?!笆前。皙務路谴笸跄獙?!”大伙兒異口同聲地說。鳥王得意地仰仰脖子,好像脖子上已經(jīng)掛上了金獎章。這幾句話惟妙惟肖地刻畫出了喜鵲和鳥兒們對鳥王的恭維以及鳥王在群鳥的恭維下,心里獲得了極大
5、的滿足而得意的樣子。3.你認為地球環(huán)境保護組織還應該把金獎章頒發(fā)給哪種動物?說說你的理由。你愿意幫他們寫一段頒獎詞嗎?答:我認為地球環(huán)境保護組織還應該把金獎章頒發(fā)給另一位地球的清道夫—圣甲蟲。因為圣甲蟲一直在默默無聞地清理動物排出的糞便,如果沒有它們,大草原將被糞便所覆蓋,野外的空氣將令人作嘔。頒獎詞:它沒有華麗的外衣,只有黑色的盔甲,它默默地與糞便為伍,埋頭做著清潔工作,它不怕臟,不怕累,把青山碧草還給了大自然,它是當之無愧的清潔衛(wèi)士
6、。它就是地球的清道夫—圣甲蟲。第三課《沒頭腦和不高興》“人是高一等的動物,他們不是用翅膀飛,而是用雙腳走?!薄笆前。皙務路谴笸跄獙?!”大伙兒七嘴八舌地說?!霸趺蠢?!”默林問,“為什么愁眉苦臉呢?”答:對話中前引號前的標點符號,根據(jù)提示語(對話中提示說話的人及說話人的動作、表情、神態(tài)、心理等的話)的位置不同而不同。提示語的位置主要有以下四種情況:1.提示語在前提示語在前,提示語下(前引號前)用冒號。2.提示語在中間提示語在中間,提示語下
7、用逗號,有時也可用句號。提示語在中間,但提示語下用句號,表示兩組引號內(nèi)是同一說話人,但不是同一話題。3.提示語在后提示語在后,提示語下用句號。4.提示語省略提示語省略,是在上下文里對說話人交代得很清楚,不至于引起閱讀障礙的情況下,使行文簡潔的一種手段。給下面的句子加上標點符號老師摸了摸我的頭親切地問你的病完全好了嗎全好了我感激地點點頭說放學后到我這兒來老師說我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補上答:老師摸了摸我的頭,親切地說:“你的病完全好了嗎?”“全
8、好了?!蔽腋屑さ攸c點頭說?!胺艑W后到我這兒來,”老師說,“我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補上?!钡诙卧诹n《古詩三首》1.說說下面詩句中帶點詩語的意思,想象詩句描繪的景象?(1)天門中斷楚江開,碧水東流至此回。答:“回”回旋。浩蕩東流的楚江沖破天門奔騰耐用去。碧綠的江水向東流到此地回旋澎湃。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。答:“坐”因為?!坝凇北?。我停下不走,是因為喜歡這楓林的晚景。被秋霜打過的楓葉,比春天的鮮花更要紅艷。可憐九月初三夜,露似真
9、珠月似弓。答:“可憐”可愛。九月初三的夜晚多么叫人喜愛呀。那露珠如珍珠一樣明亮,月亮像彎弓一樣掛在天空。第七課《海上日出》1有感情地朗讀課文。想一想:作者為什么說海上日出是“偉大的奇觀”?答:作者之所以把海上日出說成是“偉大的奇觀”是因為海上日出的景色十分壯美。無論是晴朗時還是有云時,海上日出都會給人帶來美的感受,這種自然美景可以稱為“奇觀”。另外“偉大的奇觀”也是作者感情所至,是發(fā)自內(nèi)心地對海上日出景色的贊美。2.默讀課文,說說作者是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- s版五年級語文上冊課后練習題不含答案
- 五年級語文上冊課后練習題及答案
- 人教版五年級上冊語文課后練習題答案
- 人教版小學語文五年級上冊課后練習題答案
- 人教版小學五年級數(shù)學上冊課后練習題
- 五年級上冊數(shù)學書課后練習題打印版
- 五年級上冊數(shù)學書課后練習題打印版
- 人教版小學五年級數(shù)學上冊 課后練習題
- 五年級語文上冊句子練習題
- 五年級語文上冊日積月累練習題
- 小學二年級語文上冊課后練習題
- 北師大版五年級語文上冊練習題
- 呂梁五年級語文上冊課前課后讀音練習題
- 五年級上冊語文語法知識練習題
- 五年級上冊語文句子練習題
- 小學五年級語文上冊練習題
- 冀教版五年級上冊練習題
- 五年級語文上冊《9.鯨》練習題
- 五年級上冊語文第五單元練習題
- (五年級上冊)期中練習題
評論
0/150
提交評論