八年級(jí)上冊(cè)地方課程教案--

1、課題：破壞生命世界的“黑鏡頭”時(shí)間：2013年9月10日重點(diǎn)與難點(diǎn)認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系如何保護(hù)野生動(dòng)物教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)野生動(dòng)物對(duì)人類的重要性學(xué)會(huì)正確宣傳、保護(hù)野生動(dòng)物課前準(zhǔn)備:多媒體板塊展開教學(xué)的問題串設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)串設(shè)計(jì)目標(biāo)達(dá)成反饋串設(shè)計(jì)一同學(xué)們，你的身邊有野生動(dòng)物嗎？當(dāng)你看到野生動(dòng)物被殺害時(shí)，你的心情是怎么樣的？你是怎么樣保護(hù)野生動(dòng)物的？四人一組討論各組派一名代表發(fā)言二1、你認(rèn)為人與自然是什么關(guān)系？2、你

2、能正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系嗎？1、針對(duì)問題發(fā)表個(gè)人意見2、看書了解人與自然的關(guān)系1、由若干個(gè)學(xué)生發(fā)表個(gè)人意見2、教師幫助學(xué)生了解人與自然的關(guān)系三1、討論：我們應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)野生動(dòng)物2、看書P3，羅列我們保護(hù)野生動(dòng)物的具體做法先說說自己的做法，然后根據(jù)第3頁(yè)表格中的做法，列一個(gè)做法清單1、其他學(xué)生根據(jù)發(fā)言人的做法，做補(bǔ)充2、教師幫助學(xué)生總結(jié)正確的做法四根據(jù)自己對(duì)人與自然的關(guān)系的了解，寫一篇演講稿，發(fā)出保護(hù)衍生動(dòng)物的倡議1、討論演講稿的寫法2、

3、獨(dú)立完成演講稿3、在班級(jí)演講。教師巡視，選擇幾個(gè)寫得好的同學(xué)演講請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生發(fā)表讀后感課題：讓自己“快樂就好”時(shí)間：2013年10月9日重點(diǎn)與難點(diǎn)認(rèn)識(shí)快樂對(duì)我們的重要性如何獲得快樂教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)追求快樂的重要性通過學(xué)習(xí)快樂對(duì)我們的好處學(xué)會(huì)如何去追求快樂課前準(zhǔn)備:多媒體板塊展開教學(xué)的問題串設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)串設(shè)計(jì)目標(biāo)達(dá)成反饋串設(shè)計(jì)一讀慧宗禪師的故事，思考故事對(duì)我們有什么啟示讀故事，四人一組討論各組派一名代表發(fā)言二討論：追求快樂對(duì)我們有哪些

4、益處？1、針對(duì)問題討論，發(fā)表個(gè)人意見2、看書總結(jié)1、由若干個(gè)學(xué)生發(fā)表個(gè)人意見2、教師幫助學(xué)生了解快樂對(duì)我們的益處三1、討論：我們應(yīng)當(dāng)怎樣追求快樂2、看關(guān)于快樂的名言，談?wù)勛约旱母邢?、談?wù)勛非罂鞓返木唧w做法2、讀關(guān)于快樂的名言1、學(xué)生發(fā)言，其他學(xué)生做補(bǔ)充2、教師幫助學(xué)生總結(jié)獲得快樂的做法四1、討論有哪些是追求快樂的錯(cuò)誤做法2、如何與人分享我們的快樂1、分析事例，討論追求快樂的錯(cuò)誤做法2、談?wù)劮窒砜鞓返淖龇ń處熝惨?，選擇幾個(gè)同學(xué)發(fā)言請(qǐng)幾個(gè)