六年級下冊心理健康課教案(福建葉一舵-新版)_第1頁
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文檔簡介

1、一我自信,我成功我自信,我成功【教學目標教學目標】1.了解自信及其對人的重要性,并能訓練自我的信心。2.通過體驗、分享,學會提升自信的方法。3.激發(fā)學生樹立自信。【教學重點教學重點】懂得自信的重要性,激發(fā)學生訓練自信的熱情。【教學難點教學難點】學會自信心訓練的方法,并把它用到生活中?!窘虒W過程教學過程】暖身操暖身操1.先用右手拇指碰一下左肩,再碰一下右肩,然后豎起拇指用力伸出去,同時有節(jié)奏地喊:“我很棒!”2.右手不放下,換左手反向做同

2、樣的動作,同時有節(jié)奏地喊:“我很棒!”3兩手拇指交叉地碰一下左右肩,再分開碰下左右間4.全班一起按節(jié)奏做三遍,然后同時同時喊:“我——很——棒!我們真的——真的很棒!”(重復三遍,最后全班鼓掌)活動規(guī)則:整個過程中不能嬉笑打鬧;動作要認真有力、有節(jié)奏;無論是什么內容,都要大聲喊出。說一說說一說你喊“我很棒”的時候,大聲、自信嗎?有沒有猶豫?做這個游戲,你有什么感受?小故事大道理小故事大道理2004年8月29日,中國女排取得最后勝利的故事

3、。想一想這個事例對你有什么啟發(fā)?體驗自信體驗自信1.請每個同學都獨自站在全班或小組同學面前,抬頭挺胸,對大家真誠地笑。無論是否很自然地完成這個活動,都談談自己的感受。2.回憶自己在學習、生活中因為自信而成功的例子和因為不自信而失敗的例子,說出來與大家分享。二成功小錦囊成功小錦囊【教學目標教學目標】1.理解成功所需擁有的品質,并能培養(yǎng)這些品質。2.通過故事、討論等方法尋找“成功小錦囊”,并學會使用。3.體驗成功的快樂,激發(fā)心理潛能?!窘虒W

4、重點教學重點】體驗成功,明白成功需要培養(yǎng)自己的品質?!窘虒W難點教學難點】能把學到的“成功小錦囊”應用到實際生活中?!窘虒W過程教學過程】暖身操暖身操小杉同學每次考試時,心里總是很緊張,因此嚴重影響了考試成績。怎樣才能改變緊張的情緒呢?請你給她出個“錦囊妙計”。小故事大道理小故事大道理高位截癱者田甜設計動畫的故事。想一想想一想作為一名殘疾人,田甜能取得成功,你認為有哪些因素在起作用?明鏡臺明鏡臺你能成功嗎?做一做下面的題目,看看自己具備成功

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