四川省南充市第十一中學(xué)2013屆高三上學(xué)期入學(xué)考試(語文)

1、南充市第十一中學(xué)南充市第十一中學(xué)20132013屆高三上學(xué)期入學(xué)考試屆高三上學(xué)期入學(xué)考試語文試卷（一）卷（一）（考（考試時間試時間：150分鐘總分：分：150分）分）命題人：人：陳松柏松柏審題審題人：肖人：肖長清使用班使用班級：7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、21、22、23班班班班考試時間試時間：8月16日第Ⅰ卷（卷（3030分）分）一、（一、（1212分，每小題分，每小題3分）分）1下列詞語中

2、加點的字，讀音全都正確的一組是A標(biāo)識(sh)大有裨(b)益覬覦(y)翹（qio）首以盼B齟齬(yǔ)一葉扁舟(piān)岑(cn)寂暴虎馮（pnɡ）河C內(nèi)訌(hng)含義蘊藉(ji)精髓（shu）命運多舛(chǎn)D蟾蜍(chn)模（m）棱兩可拱券(jun)得魚忘筌(qun)【答案答案】B】B2下列詞語中，沒有錯別字的一組是A輻射眾生相英雄倍出君子坦蕩蕩，小人長戚戚B坍塌百葉窗融會貫通萬變不離其中C喝采舶來品唉聲嘆氣知己知彼，百戰(zhàn)不殆

3、D央浼筆桿子詰屈聱牙失之東隅，收之桑榆【答案答案】D】D3下列各句中，加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿自從屈原吟唱出這動人的詩句，它的鮮明的形象，影響了此后歷代的詩人們，許多為人傳頌的詩篇正是從這里得到啟發(fā)。B操場上鑼鼓喧天，人聲鼎沸，可是高三同學(xué)安然無恙地坐在教室里，看書的看書，做習(xí)題的做習(xí)題，誰也沒有關(guān)注教室外的事情。C《邊城》描寫了秀色可餐的湘西自然風(fēng)光，古樸淳厚的民俗風(fēng)情，這里的一切如夢一般寧靜美好。D龍生公司將逐步完善檢測中心功能，

4、購置先進(jìn)的計量和測試設(shè)備，擴(kuò)充技術(shù)人員隊伍實力，進(jìn)而為公司的生產(chǎn)流程改進(jìn)和質(zhì)量控制工作提供必要的支持。網(wǎng)膜感受外界的光與暗，使之和體內(nèi)的時鐘保持同一節(jié)奏。也有人認(rèn)為：生物鐘現(xiàn)象與體內(nèi)的褪黑素有密切關(guān)系，由于褪黑素是松果腺分泌的，因此生物鐘也應(yīng)該位于松果體上。生物鐘是受外界因素的影響，還是由人體自身內(nèi)在的因素決定的？長期以來，科學(xué)家們一直在爭論。外源說認(rèn)為，某些復(fù)雜的宇宙信息是控制生命節(jié)律現(xiàn)象的動因。學(xué)者弗蘭克而朗博士認(rèn)為，人類對廣泛的外

5、界信息，如電場變化、地碰變化、重力場變，宇宙射線、其他行星運動周期、光的變化、月球引力等極為敏感，這些變化的周期性，引起了人的生命節(jié)律的周期性。內(nèi)源說認(rèn)為，生命節(jié)律是由人體自身內(nèi)在的因素決定的。人在恒溫和與外界隔絕的地下，也表現(xiàn)出近似于24小時的節(jié)律。長久以來，生物鐘的作用機(jī)制一直是個謎?？茖W(xué)家們只知道生物鐘可以控制人類睡眠和覺醒的周期、體內(nèi)激素分泌、新陳代謝速率、體溫等多種生理行為，但對生物鐘的組成和其通過什么形式完成上述工作不能搞

6、清。加利福尼晉大學(xué)的一個科研小組在《細(xì)胞雜志》上撰文稱他們發(fā)現(xiàn)了人體生物鐘是如何發(fā)揮作用的：生物鐘通過在細(xì)胞內(nèi)部制造蛋白而控制著負(fù)責(zé)不同功能的基因發(fā)揮各自的作用。它的這一系列活動促使著人們感覺饑餓、享受睡眠、改變體溫等。這看上去仿佛是人體生物種非常熟練的掌握了整個DNA鏈上的每一個環(huán)節(jié)，并在白天或黑夜某個必要的時段中按下所需的按鍵來控制著人體各個器官的運作。5.從原文看，下列對“生物鐘”的理解最準(zhǔn)確的一項是（3分）（）A.一種決定睡

7、眠和覺醒的生物節(jié)律B.體力、情緒與智力盛衰起伏的周期性節(jié)律C.生物體中存在的周期性循環(huán)的生命節(jié)律D.感覺饑餓、改變體溫的生命節(jié)律6.根據(jù)原文提供的信息，對“生物鐘”的形成沒有影響的一項是（3分）（）A.通過視網(wǎng)膜感受光與暗的視交叉上核B.人體內(nèi)松果腺所分泌的褪黑素C.廣泛的外界信息的周期性變化D.體內(nèi)激素分泌、新陳代謝速率7.根據(jù)原文提供的信息，下列推斷不正確的一項是（3分）（）A.生物鐘的研究可以在運動員成績的提高方面