古希臘教學(xué)設(shè)計

1、1全國中學(xué)教學(xué)設(shè)計創(chuàng)意大賽全國中學(xué)教學(xué)設(shè)計創(chuàng)意大賽作者：溫曉霞地址：江西省贛州中學(xué)郵編：341000《古代希臘的民主政治古代希臘的民主政治》(人教版必修一第二單元第5課)【設(shè)計思路設(shè)計思路】一課時的教學(xué)內(nèi)容分為“走進奧運，感受文明”、“深入情境、感知雅典”、“唯物史觀，評析民主”、“歷史中思考，快樂中溫習(xí)”四部分，與現(xiàn)實聯(lián)系，運用大量的圖示和文字資料，創(chuàng)設(shè)古今歷史情境，與學(xué)生面對面交流，共同探討雅典民主政治形成的條件、過程、特點、影響等

2、史實，講練結(jié)合，直擊高考，教學(xué)過程中充分調(diào)動學(xué)生動手動腦實踐能力，提高歷史學(xué)習(xí)能力。【課程標準課程標準】1、掌握古希臘地理環(huán)境的特點及這種特點對古希臘政治、經(jīng)濟、思想文化的影響，感受人類文明的源遠流長，宏觀把握人類文明的演進過程；2、了解雅典民主政治的發(fā)展內(nèi)容，理解古希臘民主政治制度與實踐成為近代西方政治思想和實踐的源頭，認識特定的政治制度是時代的產(chǎn)物，只反映一定的歷史階段；3、通過雅典民主政治的興衰過程，分析其特點和實質(zhì)，分步驟分層次

3、掌握運用唯物史觀分析歷史現(xiàn)象的方法，客觀評價雅典民主政治，認識古希臘對世界文明的貢獻?！局攸c和難點重點和難點】重點：1.地理環(huán)境對雅典民主政治的產(chǎn)生的重要影響；2.梭倫、克利斯提尼、伯里克利的改革及其對雅典民主政治確立的作用；3.評價雅典民主政治的得與失，歸納雅典民主政治的基本特征。難點：地理環(huán)境非決定論；梭倫、克利斯提尼和伯里克利改革的繼承與發(fā)展關(guān)系；理解少數(shù)人的民主也是多數(shù)人的民主的實質(zhì)含義?！窘虒W(xué)手段教學(xué)手段】計算機輔助設(shè)備，SM

4、ARTNotebook制作課件，通過親切談話法，增強師生互動，運用探究式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生探討問題，提高分析歸納能力，解決問題?！窘虒W(xué)流程教學(xué)流程】（生活情境）（生活情境）請問同學(xué)，童年最喜歡的玩具是什么？希臘最古老最受鐘愛的玩具是娃娃。2004年希臘雅典奧運會的吉祥物就是“雅典娜”和“費沃斯”兩個娃娃：“智慧女神”和“光明與音樂之神”。（SMARTSMART課件展示）課件展示）第一部分：走進奧運、感受文明31、自然條件：多山多島多港灣2、

5、社會條件：①政治保障：城邦體制，小國寡民②經(jīng)濟基礎(chǔ)：工商業(yè)發(fā)達，海上貿(mào)易③人文素質(zhì)：平等自由的公民意識古希臘地形奔跑上進的雅典公民④歷史文化：原始社會的民主習(xí)慣和古代亞非文明的影響（地處三洲要沖，兩大文明交匯處）。（學(xué)生主體活動）（學(xué)生主體活動）通過展示的圖片，分析地理環(huán)境對經(jīng)濟、政治、思想意識造成的影響，解釋雅典公民的含義，結(jié)合“男人就是城邦”習(xí)題理解：（變式訓(xùn)練）（變式訓(xùn)練）史學(xué)家修昔底德在《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》中寫下了“男人就是城邦

6、”之句。根據(jù)雅典民主政治的特點，以下解釋最確切的是（）a.婦女地位低下，隸屬于家庭，無權(quán)參政b.公民皆為男性，他們是城邦生存和發(fā)展的決定力量c.男人參軍，保家衛(wèi)國，確保城邦安全d.全體男性共同分享城邦權(quán)力，承擔社會義務(wù)（老師設(shè)問）（老師設(shè)問）“現(xiàn)代公民意識是什么？”（學(xué)生主體活動）（學(xué)生主體活動）不同的學(xué)生扮演不同的身份談公民意識，如普通公民，學(xué)生，小朋友，司機，農(nóng)民工，國家公務(wù)員等等，老師面對面地詢問。二、雅典民主政治的形成發(fā)展：二、

7、雅典民主政治的形成發(fā)展：指導(dǎo)同學(xué)們閱讀課本P23——P24頁，識記梭倫、克利斯提尼和伯里克利改革的措施及意義。（老師主導(dǎo)活動）（老師主導(dǎo)活動）指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)各人改革內(nèi)容，比較分析三人的改革，后者是如何繼承和發(fā)展前者的？”1、依圖用白板畫筆板演雅典民主政治的發(fā)展階段：萌芽——奠基——確立——頂峰（設(shè)問各階段特征的依據(jù)？）2、利用白板“拖動”功能，叫三位同學(xué)上臺板演，把以下各項措施拖入梭倫、克利斯提尼或伯里克利名下：1、工資、津貼制2、建立四