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1、《吹塑紙版畫吹塑紙版畫》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計學(xué)校吉星崗第二小學(xué)年級四學(xué)科美術(shù)設(shè)計者李會媛課題《吹塑紙版畫》課時安排1課時教材分析用水粉顏料涂在刻好的吹塑紙底版上,再轉(zhuǎn)印到紙上的版畫,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解相關(guān)知識和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)作能力和審美情趣,大多數(shù)學(xué)生對水粉吹塑紙版畫并不了解,本課教師充分利用學(xué)生對未知畫種的濃厚興趣來調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,運用欣賞等多種手段啟發(fā)學(xué)生思維,在活動中提高學(xué)生的動手動腦能力。學(xué)情分析本課教學(xué)對象是小
2、學(xué)四年級學(xué)生,他們已經(jīng)具備了很強(qiáng)的感知力、理解能力,水粉吹塑紙版畫對于他們來說是一種新鮮的、有趣的知識,學(xué)生有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望,通過吹塑紙版畫的學(xué)習(xí)制作,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)版畫的興趣,學(xué)會動腦動手。1.認(rèn)知目標(biāo)學(xué)習(xí)、了解吹塑紙版畫的相關(guān)知識2.能力目標(biāo)運用吹塑紙版畫的技法創(chuàng)造一幅有趣的版畫作品教學(xué)目標(biāo)3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)版畫的興趣,學(xué)會動腦動手教學(xué)重點啟發(fā)學(xué)生思維,繪制內(nèi)容生動,畫面鮮艷的版畫作品教學(xué)難點水粉吹塑紙版畫的印制
3、過程,極其顏料水分的掌握教學(xué)方法講授法、示范法、指導(dǎo)法教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:范畫、課件、2B鉛筆、吹塑紙、水粉顏料、卡紙、水彩筆、夾子、毛筆等學(xué)生準(zhǔn)備:鉛筆、水彩筆、圓珠筆等教學(xué)過程三、演示步驟1.起畫稿起畫稿,用吹塑紙制底版,首先不能直接在吹塑紙上刻畫,可先拿水彩筆在吹塑紙上輕輕地起稿,等形畫準(zhǔn)了,構(gòu)圖等合適了,再進(jìn)行下一步(因為用水彩筆畫在吹塑紙上容易修改),吹塑紙版畫適合表現(xiàn)粗獷一些的內(nèi)容,要求構(gòu)圖不要太復(fù)雜。2.刻畫制底版刻畫制底版
4、,拿筆在吹塑紙上刻,繪畫鉛筆,筆頭可粗一些,不易把吹塑紙劃破,形成的凹糟清晰。因吹塑紙本身對筆的刻畫過程有阻力,有斷、有連,所以刻出的線條頓挫有味且線條粗獷。盡量刻制得深些,拓印出來的線條才能顯得粗實、清晰??掏旰笠屑?xì)檢查一遍,看是否有漏刻的地方。3.擦拭擦拭因吹塑紙表面有一層油質(zhì),水粉顏色上不上去,故可拿洗潔精在吹塑紙上擦拭,即可將表層油質(zhì)除去?;蛟陬伾锛狱c肥皂水,也可輕松上色。4.4.固定畫紙固定畫紙,裁取比底版稍大一點的彩色紙
5、,覆在底版上,再用夾子夾穩(wěn)印紙與吹塑紙版的一邊,形成翻書狀,以便套色準(zhǔn)確無誤。5、印制作品印制作品A、固定一端。B、涂上顏色,顏色不要涂得太多,注意留出輪廓線,顏色要濃要稠。C、涂好一部分顏色后將畫紙蓋回版上,在相應(yīng)的部位用手掌壓掃,如印的效果不理想,可以重印。(注:1、涂色可以一次用沾有一種顏色的筆,將所有的部分一一涂好;2、涂一塊印一塊按照從上到下、從左到右依次涂印??芍貜?fù)涂印,是畫面色彩更加豐富)學(xué)生動手涂色。6、裝裱作品裝裱作品
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