版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新第一課第一課踏上強(qiáng)國之路踏上強(qiáng)國之路第1課時(shí)課時(shí)堅(jiān)持改革開放堅(jiān)持改革開放1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)結(jié)合我國騰飛的表現(xiàn),理解改革開放的偉大意義能力目標(biāo)能夠運(yùn)用所學(xué)知識對經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象作出正確的分析,提高搜集資料、解讀資料和解決現(xiàn)實(shí)問題的能力情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)充分認(rèn)識改革開放就是強(qiáng)國之路;自覺做改革開放的擁護(hù)者和支持者【重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):改革開放的意義。教學(xué)難點(diǎn):改革開放的必要性。2教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課
2、一、導(dǎo)入新課參觀校史展覽或者走訪老教師,你發(fā)現(xiàn)校園面貌有哪些變化?想一想:為什么學(xué)校面貌會發(fā)生如此大的變化?(學(xué)生從不同的角度闡述)教師總結(jié):學(xué)校面貌會發(fā)生如此大的變化得益于改革開放。改革開放的意義有哪些呢?這一節(jié)課就讓我們來探討這個(gè)話題。二、新課講授二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:改革開放促發(fā)展(一)改革開放的緣起“大包干”塑像1材料呈現(xiàn):1978年11月24日,安徽省鳳陽縣小崗村18戶農(nóng)民以敢為天下先的膽識,按下了18個(gè)手印,搞起生產(chǎn)責(zé)任制
3、,揭開了中國農(nóng)村改革的序幕。也許是歷史的巧合——就在這些農(nóng)民按下手印后不久,中共十一屆三中全會在北京隆重開幕。在關(guān)系國家命運(yùn)和前途的嚴(yán)峻關(guān)頭,以鄧小平為代表的中國最高層的政治家和最底層的農(nóng)民們,共同翻開了歷史新的一頁。小崗村從而成為中國農(nóng)村改革的發(fā)源地。2想一想:黨的十一屆三中全會作出了什么歷史抉擇?總結(jié):1978年,黨的十一屆三中全會開啟了改革開放的歷史征程,從農(nóng)村到城市,從試點(diǎn)到推廣,從經(jīng)濟(jì)體制改革到全面深化改革,中國人民堅(jiān)持聚精會
4、神搞建設(shè),堅(jiān)持改革開放不動(dòng)搖,推動(dòng)中國發(fā)生了翻天覆地的變化。(二)改革開放的重要意義1材料呈現(xiàn):2018年首個(gè)工作日,上海市委書記李強(qiáng)調(diào)研本市改革開放工作,主持召開“進(jìn)一步深化改革、擴(kuò)大開放”座談會并講話。李強(qiáng)強(qiáng)調(diào),上海有今天的發(fā)展,依靠的是改革開放,下一步發(fā)展要繼了解了我國建設(shè)取得的巨大成就,明白了改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。改革開放就是強(qiáng)國之路、富民之路。3板書設(shè)計(jì)堅(jiān)持改革開放改革開放促發(fā)展改革開放的緣起改革開放的重要意義
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《堅(jiān)持改革開放》ppt課件
- 第1課時(shí) 堅(jiān)持改革開放
- 堅(jiān)持改革開放 做好出國留學(xué)工作
- 2018部編版道德與法治九年級上冊1.1堅(jiān)持改革開放教案
- 道德與法治九年級上冊《堅(jiān)持改革開放》課件(共41張)
- 慶祝改革開放40周年研討會發(fā)言稿范文堅(jiān)持改革開放是xx發(fā)展的根本途徑
- 改革開放教案
- 《改革開放》教案
- 《改革開放》教案01
- 改革開放論文改革開放論文
- 改革開放四十周年教案
- 改革開放40
- 改革開放征文
- 改革開放以來
- 改革開放試題
- 改革開放以來
- 改革開放論文
- 改革開放之路——紀(jì)念改革開放40周年講稿
- 紀(jì)念改革開放征文
- 改革開放導(dǎo)學(xué)案
評論
0/150
提交評論