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文檔簡介
1、11313寒號(hào)鳥寒號(hào)鳥教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課的15個(gè)生字,能讀準(zhǔn)多音字“號(hào)”的讀音,能通過聯(lián)系上下文理解帶點(diǎn)詞語的意思;2.能抓住表示時(shí)間順序的詞,理清文章的脈絡(luò),找出喜鵲和寒號(hào)鳥在不同時(shí)間段的不同行為表現(xiàn);3.知道寒號(hào)鳥和喜鵲是鄰居,通過做“窩”的對(duì)比,懂得懶惰、得過且過是沒有好結(jié)果的。美好的生活只有通過辛勤的勞動(dòng)才能獲得。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):1.通過對(duì)喜鵲和寒號(hào)鳥行為及幾次對(duì)話的理解、朗讀,懂得課文的寓意,并能通過讀來表現(xiàn)對(duì)課
2、文的理解。2.抓住表示時(shí)間順序的詞,把幾句話整理成一段通順的話。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):通過對(duì)喜鵲和寒號(hào)鳥幾次對(duì)話的理解、朗讀,懂得課文的寓意。課時(shí)安排:課時(shí)安排:2課時(shí)第一課時(shí)第一課時(shí)一、揭示課題,導(dǎo)入課文。1.創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)興趣這一課,我們要一起學(xué)習(xí)一個(gè)民間故事。很早以前,很遠(yuǎn)的一座高山腳下,有一堵石崖(出示圖片)。如果在冬天的夜晚從山腳下經(jīng)過,你會(huì)聽到從石崖里傳來的小鳥的哭叫的聲音:哆羅羅,哆羅羅,所以人們就給這小鳥取了個(gè)名字,叫寒號(hào)
3、鳥。(板書課題)2.學(xué)習(xí)“號(hào)”多音字(1)查字典學(xué)習(xí)“號(hào)”:學(xué)生查字典,總結(jié)“號(hào)”有哪幾個(gè)意思,分別讀什么讀音。課題中應(yīng)該怎么讀。(2)讀一讀寒號(hào)鳥哀號(hào)號(hào)召軍號(hào)四月五號(hào)(3)教師總結(jié):“號(hào)”是個(gè)多音字,在這里表示哭叫,讀第二聲,例如“號(hào)叫”、“號(hào)哭”,課文題目中也應(yīng)讀二聲。(4)齊讀課題。指名讀課題。(5)介紹寒號(hào)鳥這種動(dòng)物:寒號(hào)鳥:實(shí)際上是鼯鼠。民間傳說中,說它在嚴(yán)寒的冬天不斷地號(hào)叫,發(fā)出“哆羅羅、哆羅羅”的聲音,最后被凍死了,所以人
4、們叫它寒號(hào)鳥。鼯鼠,哺乳類,外形像松鼠,但比松鼠略大。它的前后肢均有鉤爪,前后肢之間有寬大的皮膜相連,尾長,背部褐色或灰褐色,腹部毛色較淺。生活在長有松柏的崖石陡壁上的石洞或巖縫中,以松柏樹葉為食。寒號(hào)鳥為什么在嚴(yán)寒的夜晚號(hào)哭呢?我們可以去問問它的鄰居喜鵲。喜鵲就住在寒號(hào)鳥對(duì)面的大楊樹上。(作圖)二、初讀課文,疏通字詞。1.自由讀課文,用“?!睒?biāo)出不認(rèn)識(shí)或者容易寫錯(cuò)的字,用“?”標(biāo)出你不理解的詞31.學(xué)習(xí)第一段,初步感知(1)自讀課文第
5、一小節(jié)。想一想:讀了這一段你知道了什么?(2)指名說,鼓勵(lì)發(fā)表自己的意見。(3)通過比較寒號(hào)鳥和喜鵲的窩的知道:寒號(hào)鳥把石崖上的縫當(dāng)作自己的窩說明它懶惰、不愛勞動(dòng)。喜鵲在楊樹上做窩,說明它勤勞。(4)通過初步的了解,你對(duì)寒號(hào)鳥和喜鵲分別有什么樣的印象?2.那么他們最后的結(jié)局是怎樣的?你從哪里看出來的?讀一讀第9自然段。寒號(hào)鳥為什么凍死了呢?下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)。第二課時(shí)第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查,導(dǎo)入課文。一、復(fù)習(xí)檢查,導(dǎo)入課文。1.上節(jié)課,
6、我們學(xué)習(xí)了《寒號(hào)鳥》(出示課題),這個(gè)故事中主要人物有:寒號(hào)鳥和喜鵲。2.記詞語:伸伸懶腰、得過且過、直打哆嗦、哀號(hào)、羅嗦、寒冬臘月(伸伸懶腰,直打哆嗦可用動(dòng)作理解)3.這節(jié)課我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)第20課《寒號(hào)鳥》,我們知道寒號(hào)鳥在一個(gè)寒冷的夜晚——凍死了。(板書:凍死了)二、根據(jù)案件分析報(bào)告,進(jìn)行說話練習(xí)。就在寒號(hào)鳥死后的第二天,森林里的黑貓警長聞?dòng)嵹s來,對(duì)寒號(hào)鳥的死,展開了調(diào)查。究竟寒號(hào)鳥是被鄰居喜鵲謀害的,還是有其他原因?同學(xué)們,你們愿
7、意做他的助手嗎?請(qǐng)你大聲讀讀故事,從故事中找出一些蛛絲馬跡,協(xié)助他一起完成調(diào)查??梢园岩恍┲匾脑~語或句子劃下來。板書:喜鵲寒號(hào)鳥1.讀完后,以四人小組為單位迅速成立調(diào)查專案小組互相交流,你們調(diào)查到了什么?2.以組為單位匯報(bào)調(diào)查結(jié)果:喜鵲不可能謀害寒號(hào)鳥:睡在溫暖的窩里睡在溫暖的窩里看來,鄰居喜鵲沒有殺害寒號(hào)鳥的作案時(shí)間。()的喜鵲抓重點(diǎn)詞:一大早,東尋西找,勸告三、通過對(duì)話的對(duì)比,訓(xùn)練朗讀。1.不僅如此,在調(diào)查中狗警長還了解到,喜鵲不
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