湘教版二年級上冊音樂教案

1、課題阿里里教材版本湘教版年級二年級冊數(shù)上冊頁碼6撰寫人教學目標教學目標:知識目標：能用輕巧富有彈性的聲音有表情地演唱歌曲《阿里知識目標：能用輕巧富有彈性的聲音有表情地演唱歌曲《阿里里》。能力目標：愿意參與音樂活動，大膽展現(xiàn)自己的藝術才華。里》。能力目標：愿意參與音樂活動，大膽展現(xiàn)自己的藝術才華。情感目標：感受少數(shù)民族的音樂并能隨音樂律動。情感目標：感受少數(shù)民族的音樂并能隨音樂律動。教學重點難點教學重點難點:能用輕巧富有彈性的聲音有表情地

2、演唱歌曲《阿里里》。能用輕巧富有彈性的聲音有表情地演唱歌曲《阿里里》。教學難點體會節(jié)拍的強弱，能用力度變化表現(xiàn)歌曲。教學難點體會節(jié)拍的強弱，能用力度變化表現(xiàn)歌曲。課前準備：多媒體課件、打擊樂器、（鋼琴）。課前準備：多媒體課件、打擊樂器、（鋼琴）。課時安排：課時安排：1教學過程：教學過程：教學隨記教學隨記一、巧設疑問、激趣導入。1、師：同學們，今天老師收到一封神秘的來信，信中有一位少數(shù)民族的小朋友邀請我們去作客，你們想不想去？可是這個小朋

3、友有點粗心，他的地址沒有寫清楚，怎么辦呢？還好，他給我們留下了一些照片，讓我們一起來看這些照片，看完后說說他是哪個民族的小朋友呢？2、看一看請同學們觀看一組圖片，說一說我們要去誰家作客？通過多媒體的圖片展示，讓學生了解納西族的民俗，從視覺上感受納西族的風土民情，了解他們能歌善舞，熱情好客的民族特色。3、聽一聽師：同學們、你們聽，納西族的小朋友們用歌聲迎接課題阿里里第二課時教材版本湘教版年級二年級冊數(shù)上冊頁碼79撰寫人教學目標教學目標:在

4、聆聽民樂合奏《阿細跳月》時，能感受到云南彝族人民歡慶在聆聽民樂合奏《阿細跳月》時，能感受到云南彝族人民歡慶節(jié)日時歡歌競舞的熱鬧情景，并隨音樂律動日時歡歌競舞的熱鬧情景，并隨音樂律動教學重點難點教學重點難點:1:1、學唱歌曲《阿里里》、學唱歌曲《阿里里》2、聽《阿細跳月》、聽《阿細跳月》教學難點教學難點:感受樂曲的不同節(jié)奏受樂曲的不同節(jié)奏教學過程：教學過程：一、欣賞《阿西跳月》一、欣賞《阿西跳月》課前準備：音樂課前準備：音樂課時安排：課時