小學(xué)三年級(jí)體育教案

1、小學(xué)三年級(jí)體育教案小學(xué)三年級(jí)體育教案第8課時(shí)課時(shí)學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與游戲活動(dòng)，掌握障礙賽跑的方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲：障礙賽跑學(xué)習(xí)步驟：一、游戲活動(dòng)，積極參與教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。2、組織學(xué)生利用跳繩進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。3、組織學(xué)生柔韌練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。2、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行裂隊(duì)、并隊(duì)走。3、每人一根繩子進(jìn)行慢跳、交叉跳、繩操和定數(shù)跳。4、聽口令進(jìn)行柔韌練習(xí)。組織：六列橫隊(duì)、小組分散二

2、、嘗試練習(xí)，體驗(yàn)成功教師活動(dòng)：1、布置學(xué)生取器材，并提出布置場(chǎng)地的要求。2、組織學(xué)生在組長的組織下嘗試過障礙。3、提示學(xué)生調(diào)整障礙。4、組織學(xué)生進(jìn)行障礙游戲，并作好小結(jié)。學(xué)生活動(dòng)：1、按要求取器材，并把場(chǎng)地布置好。2、分三個(gè)小組在組長的組織下有序在進(jìn)行嘗試練習(xí)，選擇最好、最安全的過障礙方法進(jìn)行游戲。3、在小組長的帶領(lǐng)下調(diào)整各個(gè)障礙間的距離，為游戲比賽作準(zhǔn)備。4、用自己覺得最好、最安全的過障礙方法進(jìn)行游戲比賽。5、總結(jié)自己一小組過障礙跑的

3、情況。組織：分三大組進(jìn)行場(chǎng)地器材：體育館、跳箱、體操凳、墊子課后小結(jié)：這堂課重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生在艱苦的條件下和同伴一起完成練習(xí)任務(wù).通過各種障礙的設(shè)置提高任務(wù)的難度.讓同學(xué)跟勇敢的和同伴在艱苦的條件發(fā)展奔跑能力.課后小結(jié)：1.在做游戲大魚網(wǎng)的時(shí)候，同學(xué)們能夠在一起很好的練習(xí)，以前的那種別扭的表現(xiàn)有所改善。同時(shí)又大組游戲過度到小組游戲同學(xué)們能更好的了解游戲的規(guī)則和要求2.在游戲黃河長江的練習(xí)中同學(xué)們的反映速度有所提高。3.在做接力練習(xí)時(shí)同學(xué)們

4、的團(tuán)結(jié)精神是贏得勝利的關(guān)鍵。同學(xué)們自己認(rèn)真的表現(xiàn)自己的奔跑能力。第10課時(shí)課時(shí)學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：合作練習(xí)、掌握技能學(xué)習(xí)內(nèi)容：實(shí)心球接力練習(xí)學(xué)習(xí)步驟：一、快樂的游戲教師活動(dòng)：1.提出隊(duì)列練習(xí)的要求2.組織隊(duì)列練習(xí)3.提出游戲練習(xí)的要求4.組織游戲?qū)W生活動(dòng)：1.和同伴合作完成隊(duì)列練習(xí)2.積極的進(jìn)行游戲的練習(xí)組織：二、合作探究、掌握技能重點(diǎn)：難點(diǎn)：教師活動(dòng)：1.教師提出實(shí)心球的練習(xí)要求2.示范徒手的動(dòng)作同學(xué)們觀察后進(jìn)行動(dòng)作的講解3.組