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文檔簡介
1、微信公眾號:體育教師資源庫體育教師最大學(xué)習(xí)社群微信搜索:體育教師資源庫,速速入隊!小學(xué)三年體育教案第一課第一課快速起跑和自然快跑學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):在游戲中體驗快速起跑和自然快跑動作。學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)內(nèi)容:游戲、自然快跑學(xué)習(xí)步驟:學(xué)習(xí)步驟:一、趣味游戲練反應(yīng)一、趣味游戲練反應(yīng)教師活動:1、組織學(xué)生集隊、隊列。2、組織學(xué)生游戲:“左腳、右腳”“高人、矮人”“快找伙伴”“聽信號起跑”。3、組織學(xué)生評一評,誰的反應(yīng)最靈敏。學(xué)生活動:1、看老師手
2、勢,聽老師口令快速集隊,并從集隊中體驗“快、靜、齊”的集隊要求。2、配合兒歌,體驗踏步要求。3、積極配合教師進行原地小游戲,比一比誰的反應(yīng)快,誰的動作正確。4、分散游戲,進一步體驗快速反應(yīng)。組織:四路縱隊、自由分散xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、積極比賽練動作積極比賽練動作教師活動:1、鼓勵學(xué)生分組練習(xí),復(fù)習(xí)直線走,比一比哪一組練習(xí)得最認真。2、教學(xué)生自然快跑兒歌:兩臂彎彎前后擺,腳跟
3、提起快快跑,并組織學(xué)生根據(jù)兒歌體驗動作。3、講解示范自然快跑動作,并組織學(xué)生游戲比賽:看看誰是小冠軍。學(xué)生活動:1、嘗試在小組長的指揮下進行直線走,體驗上體正直放松的直線走動作。2、學(xué)習(xí)兒歌,并且邊唱兒歌邊練動作,初步體驗自然快跑中的擺臂動作和前腳掌著地動作。3、認真觀察示范,學(xué)一學(xué)、練一練、比一比誰是小冠軍,學(xué)生在比賽中體驗自然快跑動作。組織:分組練習(xí)三、練習(xí)延伸巧放松三、練習(xí)延伸巧放松教師活動:1.介紹給學(xué)生一種最方便的放松方法,組
4、織學(xué)生體驗放松引導(dǎo)學(xué)生交流學(xué)習(xí)感受。2.總評該次課,引導(dǎo)學(xué)生回答出該次課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,并對學(xué)生的練習(xí)情況和表現(xiàn)給予積極評價,并提出今后在哪些方面仍需努力。學(xué)生活動:1.從介紹中了解后退走放松法,并親自體驗后退走。2.積極向教師和伙伴交流自己的學(xué)習(xí)感受。3.通過老師的講評知道自己在這次課中的表現(xiàn),并能夠勉勵自己繼續(xù)努力。組織:自由分散、四路縱隊第二課第二課游戲?qū)W習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):在游戲活動中增強集體意識,培養(yǎng)團結(jié)合作的良好精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容
5、:學(xué)習(xí)內(nèi)容:多種游戲?qū)W習(xí)步驟:學(xué)習(xí)步驟:微信公眾號:體育教師資源庫體育教師最大學(xué)習(xí)社群微信搜索:體育教師資源庫,速速入隊!組織:自由的練習(xí)二、熟能生巧二、熟能生巧教師活動:1.提出要求,分發(fā)器材。2.組織分組的練習(xí)。3.組織計時的練習(xí)。學(xué)生活動:1.理解教師的要求。2.自主的進行練習(xí)。3.努力的完成練習(xí),提高自己的成績。組織:散點隊形三、艱苦的練習(xí),提高自己三、艱苦的練習(xí),提高自己教師活動:1.講解50米的練習(xí)方法提出要求。2.組織練習(xí)
6、。3.注意同學(xué)們的生理反應(yīng)。學(xué)生活動:1.理解教師的要求。2.自主的練習(xí)。3.鍛煉自己的意志力。組織:自由的練習(xí)第四課學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠按照老師的要求積極進行體育活動,在投擲活動中遵守紀(jì)律,與同伴密接合作,快樂進行游戲活動。學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)內(nèi)容:投擲游戲?qū)W習(xí)步驟:學(xué)習(xí)步驟:一、情景導(dǎo)入一、情景導(dǎo)入教師活動:1.老師調(diào)動學(xué)生的積極性進行隊列練習(xí)爭取在最短的時間進行進行最有效的練習(xí)。2.講解行進間踏步走的方法要求和行進路線。3.選出一名
7、同學(xué)做班級的領(lǐng)頭人讓他知道他的重要性帶領(lǐng)學(xué)生進行規(guī)定路線的踏步走練習(xí)。4.詢問領(lǐng)頭人走后有什么感覺老師借此機會對學(xué)生進行思想教育并讓學(xué)生知道我們今后還會叫其他同學(xué)做領(lǐng)頭人。學(xué)生活動:1.認真的完成隊列練習(xí),提高自己的最基本的隊列認知和能力。2.對老師的講評充滿斗志,并知道隊列練習(xí)時自己應(yīng)該怎樣做。組織:練習(xí)隊型如圖:Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作探究二、合作探究掌握技能掌
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