我的歷史學(xué)習(xí)方法點(diǎn)滴

1、我的歷史學(xué)習(xí)方法點(diǎn)滴我的歷史學(xué)習(xí)方法點(diǎn)滴高三18班譚銳權(quán)一、培養(yǎng)興趣對(duì)歷史切忌敬而遠(yuǎn)之，不要未學(xué)則先產(chǎn)生恐懼心理。其實(shí)歷史是有趣的，回味那些刀光劍影響的時(shí)代，回想那些古代文明的時(shí)光……只要真正喜歡歷史，真正感興趣，那歷史就不難學(xué)了。其實(shí)培養(yǎng)興趣的方法有很多：觀看一些歷史劇，與課本聯(lián)系起來，慢慢品味；看看《讀者》，意林中有關(guān)歷史人物的介紹；試著樹立一個(gè)偶像，一個(gè)古代人，去了解偶像的時(shí)代背景，有什么事情發(fā)生在他身上等等。這些都可以培養(yǎng)你學(xué)習(xí)

2、歷史的興趣，記住，學(xué)習(xí)歷史時(shí)，不妨真正放松心態(tài)，以觀賞的心態(tài)去看一遍書，什么都不要去嘗試著記憶，你會(huì)慢慢沉浸其中……二、重視課本1、粗略地背：即只是粗略記憶課本上的綱要及重要知識(shí)點(diǎn)。這其實(shí)也非常容易做。因?yàn)槟阍谂囵B(yǎng)了興趣后，把一課書看上個(gè)兩三遍就能夠大體記住知識(shí)點(diǎn)了。然后針對(duì)自己還沒記住和熟悉的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)記憶，這個(gè)工作用十來分鐘基本就可以完成。2、精細(xì)地看和背誦：記住了大體上的知識(shí)點(diǎn)后，就要轉(zhuǎn)向細(xì)小的點(diǎn)，因?yàn)橛袝r(shí)小的知識(shí)會(huì)是考試的

3、難題、怪題（其實(shí)這是知識(shí)的精密度所在）。精細(xì)地看，就是把整課書一字不漏地看，那意味著把“歷史縱橫”、書下注解、圖片文字、課前序言、“學(xué)思之窗”等全部都看一遍，并一邊看一邊背，聯(lián)系總的知識(shí)框架一起記憶。3、翻看：即定時(shí)翻看課本。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不管當(dāng)時(shí)記憶得多么牢固，終究坐有忘記的一天，而學(xué)習(xí)就是不斷地重復(fù)記憶的過程。假若背誦過了，卻長時(shí)間不去翻看，那些知識(shí)點(diǎn)又會(huì)一個(gè)一個(gè)地被忘記，在做題時(shí)，就會(huì)站不穩(wěn)腳跟，知識(shí)點(diǎn)和框架會(huì)慢慢崩塌。所以造成不要認(rèn)

4、為看過了，記過了，就會(huì)一勞永逸；也不要以為做題多就能解決一切，就能因?yàn)樽约涸凇捌D苦”地學(xué)歷史便一定有好回報(bào)。其實(shí)不然，我們要做的是立足于課本，要定時(shí)翻看、翻背課本，你可以一個(gè)月為期限，也可以半個(gè)月為期限，只要當(dāng)你感覺到書本有些陌生了，就是翻看的時(shí)候了。不要把這事當(dāng)做負(fù)累，其實(shí)翻看不等于重新學(xué)習(xí)、重新記憶，基本上把書本有記憶性地聯(lián)系記憶一次就OK了，注重多去翻看和翻背那些已經(jīng)變得陌生的知識(shí)點(diǎn)，重新把它們一個(gè)個(gè)地串聯(lián)起來，基本每次花上十分鐘

5、就能翻看、翻背一本書了。三、要善于聯(lián)想、善于構(gòu)思1、多角度思考和構(gòu)思組拼我們首先需要把中國古代朝代一個(gè)個(gè)有順序地排在一起，例如：夏、商、周、秦……等等。朝代排列完后，再串聯(lián)所學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)成每個(gè)朝代政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等框架體系，并比較每一領(lǐng)域在朝代之間的變化，如政治體制在秦與漢之間的不同，思想發(fā)展在漢與宋的區(qū)別等，這樣，你所學(xué)過的知識(shí)就被一個(gè)大網(wǎng)絡(luò)罩住了，以后再遇到的新知識(shí)也只不過是這個(gè)大網(wǎng)絡(luò)的修補(bǔ)和添加完善而已。但千萬不能強(qiáng)求，不

6、要刻意去做這些工作，反而工作量太大而令人產(chǎn)生恐懼心理。我們只需每學(xué)一課就把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)歸納到這個(gè)體系中就可以了，翻背時(shí)，也要回憶一下。除了中國外，西歐的大事也按時(shí)間順序排列（當(dāng)然西歐的不能完全接續(xù)得上，但要知道各國各地事情的大概先后順序）。同樣的方法也可適用于世界史。2、善于聯(lián)想當(dāng)背到一個(gè)朝代的一個(gè)領(lǐng)域時(shí)，你可以聯(lián)想其它領(lǐng)域，可以幫助你理解性地記憶和鞏固知識(shí)點(diǎn)。但切忌偷懶，認(rèn)為那樣很浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)恰恰相反，從長遠(yuǎn)角度看，這樣是節(jié)省時(shí)間的，

7、你會(huì)因此使這些知識(shí)點(diǎn)更立體化，更牢固，從而延長你的遺忘時(shí)間，減少了你去翻看、翻背的次數(shù)。更有好處的是，這種學(xué)習(xí)方式一但形成，將十分有利于你在考試時(shí)做主觀題的思維角度的捕捉。這其實(shí)也是一個(gè)有趣的過程，在學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，一下子想到兩個(gè)、三個(gè)與之有聯(lián)系、有差別的事情，十分有趣、十分重要。希望你敢想，敢于自主聯(lián)系，只要你有根據(jù)。四、學(xué)會(huì)做題1、做題目的做題的目的不要為了做完題目，也不是為了做更多的習(xí)題，而是為了鞏固知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)、運(yùn)用知識(shí)

8、點(diǎn)、完善自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，也就是說絕不要為做題而做題。就算是你的作業(yè)很多很多，也不要抄，也不要隨便應(yīng)付了事，因?yàn)槟侵粫?huì)浪費(fèi)你的時(shí)間。一定要想清楚題目，確保所做的題目不錯(cuò)，盡量在質(zhì)量的基礎(chǔ)上保持速度，那樣你的能力一旦養(yǎng)成，將會(huì)產(chǎn)生驚世駭俗的效果。必要的時(shí)候，你可以為了認(rèn)真做題而缺交作業(yè)！2、歸納知識(shí)因?yàn)樽鲱}是為了獲取知識(shí)，彌補(bǔ)不中，所以我建議對(duì)于歷史參考書、輔導(dǎo)資料上的那些知識(shí)歸納性的題（如框架填空）要做，并且要自主去做，不抄答案，但可以去

9、參考答案。雖然那些會(huì)占用很多時(shí)間，但值得！因?yàn)樗柟塘四愕闹R(shí)點(diǎn)，指出你的不足（不會(huì)填的那部分），那樣做比做其它題效果要好！五、應(yīng)對(duì)考試1、精做選擇題時(shí)要做到“精”。我就不說那些人人都普遍知道的排除法、聯(lián)系題目等“精明”，我要說的是“大精明”、“大智慧”。首先，有時(shí)選擇題好象兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)都是對(duì)的，這時(shí)，你就要重新審視題目，選出一個(gè)最對(duì)的（優(yōu)中選優(yōu)），那是你確定100%對(duì)的，其它的你不知道是對(duì)還是錯(cuò)，好象也有些道理等等，你就不用去

10、管它了；其次，有時(shí)高檔次的選擇題根本沒有一個(gè)選項(xiàng)是可被認(rèn)定為100%對(duì)的，這時(shí)的你要以十二分精神“參戰(zhàn)”，選出一個(gè)錯(cuò)得最少的項(xiàng)。這樣做，你得分的機(jī)率最大。2、多角度答題做主觀題時(shí)，那些問原因、影響、作用等題一定要多角度思考、多角度答題。切忌一個(gè)方向去答題和敘述嘮叨。基本常用的角度有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、思想、科技等，當(dāng)然還可以從世界與中國、積極與消極、主觀與客觀等角度。在闡述一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，不要啰嗦，盡量一筆帶過，要高度概括。我比較倡導(dǎo)模