撐起自我保護傘(上)

1、自主合作學(xué)習(xí)方案班級姓名學(xué)號科目思想品德課題第四第四課自我保自我保護自我防范自我防范撐起自我保護傘（上）時間10.11設(shè)計人李晶晶課時第一課時序號13學(xué)習(xí)目標1.了解日常生活中一些自我保護的方法和技能（重難點）。2.培養(yǎng)在日常生活中的能力。3.感受日常生活中自我保護的重要性和必要性，培養(yǎng)自我保護意識。F、看見壞人作案：測一測“自我保自我保護意識狀況狀況”，完成，完成42頁的判斷的判斷題。2、網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，展，給人們的交流和溝通提供了方

2、便，但同的交流和溝通提供了方便，但同時也存在著不安全因素。也存在著不安全因素。完成教材第一目第二個◎下的第二個◆內(nèi)容。（1）你怎樣看待小莉的行為？你認為網(wǎng)上存在哪些不安全因素？（2）你知道上網(wǎng)你知道上網(wǎng)時怎樣進樣進行自我保行自我保護嗎護嗎？四、小四、小結(jié)本課談?wù)剬W(xué)習(xí)本節(jié)課的收獲。五、五、課堂檢測檢測簡答題新華網(wǎng)報道，在鄭州師專附屬中學(xué)，同學(xué)們通過快板、相聲、小品等形式自導(dǎo)自演了名為“莫讓花朵過早凋零”的自我保護宣傳活動，號召同學(xué)們學(xué)會珍