教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一二單元綜合測(cè)試題(期中)

1、實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第一、二單元測(cè)試題實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第一、二單元測(cè)試題一、填空題（一、填空題（20）1.水稻→田鼠→蛇這條食物鏈中，共有（）種消費(fèi)者，生產(chǎn)者是（）。2.生物之間這樣一種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，稱為（）。3.影子產(chǎn)生的條件是（）（）和（）4.光是以（）的形式傳播的。5.像生物和非生物這樣，互相作用、互相依存，形成一個(gè)密不可分的整體，我們可以把它們堪稱一個(gè)（）。6.太陽是地球上最大的（）和（）。7.種子發(fā)芽需要一定的

2、條件：（）（）和（）。8.（）是一種光熱轉(zhuǎn)換器，具有（）、（）、（）的優(yōu)點(diǎn)。9.世界上第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)——（）國(guó)家公園。10.食物鏈通常從（）開始，到兇猛的（）終止。二、判斷題（二、判斷題（10）（）1.種子在沒有陽光的條件下也會(huì)發(fā)芽。（）2.植物的生存都需要空氣、水分、陽光，所以它們需要的生活環(huán)境完全相同。（）3.驢能拉車，雞會(huì)下蛋，它們是生產(chǎn)者。（）4.用一面鏡子將陽光投射到一張紙上形成的光斑，比有兩面鏡子將光投射到同一張紙上形成的

3、光斑更亮。（）5.光的傳播速度很快，每秒30千米。（）6.食物鏈上的各種生物相互依賴、相互影響、相互制約，一環(huán)扣一環(huán)。如果某一環(huán)節(jié)發(fā)生故障，鏈條就失去整體性，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)發(fā)生紊亂。（）7物體溫度的高低與照射到該物體的光線強(qiáng)弱沒有關(guān)系。（）8.在陽光照射下，白色物體吸熱最快。（）9.物體表現(xiàn)越光滑，反射光的本領(lǐng)就越強(qiáng)。A直射B折射C反射12.用手電筒從上面和側(cè)面照射一只陶瓷盆，所產(chǎn)生的影子（）。A形狀相同B形狀不同C方向相同13.陽光下，

4、將一根12厘米長(zhǎng)的鉛筆直立在地上，測(cè)得其影子的長(zhǎng)度為4厘米；同時(shí)，測(cè)得旗桿影子的長(zhǎng)度為2米。旗桿的實(shí)際高度大約為（）米。A2B4C614.生態(tài)瓶中，（）為動(dòng)物提供了氧氣。A微生物B植物C土壤15.深色物體反光能力與吸熱能力分別為（）A反光能力強(qiáng)，吸熱能力弱B反光能力弱，吸熱能力強(qiáng)C反光能力弱，吸熱能力弱四、下圖表示森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答。（16）（1）屬于生產(chǎn)者的是（）。（2）直接以植物為食的消費(fèi)者是（）。（3）該食物網(wǎng)有（）條